In Utrecht kijken studenten over de grenzen van hun vakgebied heen. Studenten en toponderzoekers werken in hechte communities samen aan een betere toekomst.
Zo werken we aan een betere wereld
Onderwijsruimtes voor de toekomst
Hoe we willen lesgeven moet bepalen hoe onze onderwijsruimtes eruitzien en niet andersom. In het project Future Learning Spaces ontwerpen we nieuwe concepten voor de fysieke leeromgeving.
Grote ambities, kleine stappen
De Universiteit Utrecht streeft naar meer diversiteit in de instroom van studenten. Communicatieadviseur Irene Mol vertelt over de ervaringen tot nu toe en de plannen voor de komende vier jaar.
Docenten inspireren en ‘empoweren’
Ons Centre for Academic Teaching and Learning verbindt iedereen die binnen de universiteit werkt aan continue verbetering van het onderwijs.
Onderwijs geven op afstand
Hoe kun je als docent met je onderwijs blijven meebewegen in veranderende omstandigheden? Hier delen we onze inzichten en hulpmiddelen.
Kerncijfers
Studenten waarderen de keuzeruimte binnen onze 59 bacheloropleidingen.
Onze meer dan 150 masterprogramma's zijn een dwarsdoorsnede van het gehele wetenschappelijke spectrum.
We bieden meer dan 200 onderwijsprogramma’s voor professionals. Omdat je nooit bent uitgeleerd.
Veertien van onze bacheloropleidingen zijn in de Keuzegids Universiteiten 2024 als beste beoordeeld.
Denkers en doeners in onderwijs
Studenten leren schrijven voor Wikipedia
Erik van Sebille zocht een andere en meer aansprekende vorm van toetsing voor zijn studenten. Het resultaat? Veertig kersverse Wikipedia-artikelen over oceanografie.
Ondersteuning voor vluchtelingen
Kimia Milani Sabzewar is de winnaar van de studentenprijs voor Bijzondere Bestuurlijke en Maatschappelijke Verdiensten, onder andere vanwege het oprichten van een stichting voor de ondersteuning van vluchtelingen.
“Bachelorstudenten kunnen meer dan wordt gedacht”
Niels Bovenschen daagt zijn studenten al in de bachelorfase uit om met onderzoeksvoorstellen te komen die ze op echte data mogen toepassen.
Netwerk voor studenten en staf met een beperking
Maranke Wieringa is medeoprichter van Accessible Academia. "Er zijn heel veel creatieve oplossingen die niet veel tijd en moeite hoeven te kosten, die met een kleine ingreep eigenlijk best wel veel effect kunnen hebben."
