
Zo werken we aan een betere wereld
- 385e Dies Natalis Universiteit Utrecht Afgelopen vrijdag vierden we de 385ste Dies Natalis van de Universiteit Utrecht. Dit jaar stond de Dies in het teken van ons 77ste lustrum. Samen met het UMC Utrecht vieren we 385 jaar wetenschap in Utrecht onder de noemer: Morgen maken we samen.
- Ons onderzoek naar corona Het coronavirus heeft een enorme maatschappelijke impact. De Universiteit Utrecht werkt aan de bestrijding van het virus én aan oplossingen voor de maatschappelijke vraagstukken die het virus met zich meebrengt.
- Duidelijkere voedseletiketten Allergie-informatie op voedseletiketten is vaak een zoekplaatje. Een groep experts analyseerde ruim 300 etiketten en ontwikkelde een optimaal voedseletiket.
- Onderwijs geven op afstand Overal zijn docenten op zoek naar manieren om hun onderwijs op afstand vorm te geven. We delen graag de kennis en ervaring die we in de afgelopen maanden hebben opgebouwd.
Kerncijfers
We vieren dit jaar onze 385e verjaardag. Bekijk het Lustrumprogramma.
Onze studenten waarderen de keuzeruimte binnen onze 50 bacheloropleidingen.
Elk jaar behalen meer dan 600 promovendi hun doctorstitel in Utrecht.
Met ruim 35.000 studenten zijn we een van de grootste Nederlandse universiteiten.
Onze mensen
- Rutger BregmanAlumnus van het Jaar
Volgens de jury van de Alumnus van het Jaar verkiezing hebben Bregmans boeken veel impact, toont hij moed en zet hij urgente kwesties, zoals klimaatverandering, op de agenda.
- Team AudioVisueel500e online promotie
Sinds de corona-uitbraak hebben maar liefst 500 UU’ers hun promotie alsnog online kunnen verdedigen, dankzij de inspanningen van het Audiovisueel- en Mediaproductieteam. Reden voor de pedel om het team te trakteren op taart.
- Louise AutarDiversity & Inclusion Award
De jury prijst Louises aandacht voor collega’s en studenten van kleur en met name haar activiteiten gericht op inclusie bij studenten. Veel collega’s zijn trots op Louises bijdragen aan diversiteit en inclusie.
- Lotte Henrichs en Luciel van VuurenWinnaars Docentenprijzen
Lotte: "het bevorderen van kansengelijkheid in het onderwijs is een van de grootste onderwijsvragen". Luciel vult aan: "Ik wil ervoor zorgen dat de student wil weten, wil leren." Maak kennis met twee gedreven docenten.