Lopende en actuele projecten
Meer waardering voor het appende kind
Hoe gebruiken kinderen met en zonder taalontwikkelingsstoornis ‘texting-taal’ op digitale media als WhatsApp?
Prof. dr. Elma BlomFaculteit Sociale WetenschappenDe paradox van alcohol
Vormt alcoholgebruik tijdens de adolescentie een risico voor verslaving in je latere leven?
Heidi LesscherFaculteit Diergeneeskunde
Beat it: door gamen uit de problemen?
Kunnen games jongeren meer controle over hun eigen gedrag aanleren?
Margot PeetersFaculteit Sociale Wetenschappen
Depressie en probleemgedrag bij jongeren: dit stofje maakt het verschil
Hoe beïnvloedt de mineralocorticoid receptor (MR) de sociale ontwikkeling van adolescenten?
Don't Worry, BeHapp
Hoe je mobieltje de wetenschap kan helpen? BeHapp is een een app die sociaal gedrag meet.
Martien Kas & Jacob VorstmanUMC Utrecht Hersencentrum
Extra gevoelig voor straf én complimentjes
De opvoedstijl die voor het ene kind werkt, werkt niet voor het andere. Waar ligt dat aan?
Meike SlagtFaculteit Sociale Wetenschappen
Flexibel DNA past zich aan na jeugdtrauma
Sporen die een moeilijke jeugd nalaat in het DNA beschermen tegen psychische klachten.
Marco BoksUMC Utrecht Hersencentrum
Groepsgedrag bij kinderen en apen
Hoe krijgen kinderen en makaken wat ze willen hebben?
Marjolijn Vermande & Liesbeth SterckFaculteit Bètawetenschappen & Sociale Wetenschappen
Hoe belangrijk is spel voor de ontwikkeling van hersenen?
Welke gevolgen heeft een gebrek aan spel op latere leeftijd?
Corette Wierenga & Louk VanderschurenFaculteit Bètawetenschappen & Diergeneeskunde
De MIND Facility zoomt in op breinontwikkeling
Stamceltechnologie en microscopie zorgen voor meer begrip over hoe het brein zich ontwikkelt.
Jeroen PasterkampUMC Utrecht Hersencentrum
Sociolinguïst zoekt stadsgeograaf
Hoe twee onderzoekers uit verschillende vakgebieden samen taal in de stad onderzoeken.
Jacomine Nortier & Irina van AalstFaculteit Geesteswetenschappen & Geowetenschappen
De toekomst van te vroeg geboren baby's
Hoe worden te vroeg geboren kinderen volwassen?
Anneloes v. Baar & Manon BendersSociale Wetenschappen & Wilhelmina Kinderziekenhuis
Veerkrachtige jongeren in moeilijke buurten
Heeft opgroeien in een slechte buurt invloed op probleemgedrag op latere leeftijd?
Susan BranjeFaculteit Sociale Wetenschappen
Wat vogelzang ons zegt over hoe wij leren praten
"Er zijn interessante overeenkomsten tussen hoe zangvogels leren zingen en de manier waarop kinderen leren spreken."
Johan BolhuisFaculteit Sociale Wetenschappen
De wisselwerking tussen communicatie en gedrag
Wat is het verband tussen communicatieproblemen en gedragsproblemen bij kinderen?
Lees meer over onze lopende projecten en actuele onderzoeksresultaten.