Structurele aandacht voor leren onderzoeken is geen luxe maar noodzaak

Het profielwerkstuk is een uniek moment in de schoolloopbaan van havo- en vwo-leerlingen. Maar op veel scholen is het PWS vaker het startpunt van het leren onderzoeken dan het eindpunt. Een gemiste kans, volgens Joris Veenhoven. Hij vertelt wat de belangrijkste uitdagingen zijn als je structureel aan de slag wilt met pre-academische vorming.