Renske van Gestel
"Les geven is echt teamwork"
Ik richt mij met name op het geven van onderwijs. Ik ben al aan Utrecht University verbonden sinds ik hier studeerde. Het ambitieuze karakter op de campus, de sfeer en de stad, vind ik heerlijk.
Het voelt goed om studenten voor te bereiden op echte uitdagingen.
De vakken die ik geef combineren fundamenteel onderzoek met de dagelijkse praktijk. Ik geef een vak over de strijd tegen illegale geneesmiddelen en medische apparatuur op het internet, en een ander vak over het waarborgen van veilige patiëntenzorg in de hele farmaceutische zorgketen. Het voelt goed om studenten voor te bereiden op echte uitdagingen.
Dankzij onze faciliteiten kan ik makkelijk zorgen dat alles wat we doen een praktische toepassing heeft. We hebben in-house apotheken waar we studenten kunnen trainen voor het werk dat ze op een gegeven moment zullen doen, onze laboratoria zijn state-of-the-art, en we hebben toegang tot 3D-printers waarmee we pillen kunnen printen.
Ik werk elke dag met heel veel verschillende mensen en leer van iedereen enorm veel.
Ik zou mijn werk niet kunnen doen zonder mijn collega’s… Les geven is echt teamwork. Studenten leren zoveel meer als hun docenten samenwerken, samen bezig zijn met geavanceerde onderzoeksprojecten en het ook nog leuk hebben met elkaar.
Als ik het heb over samenwerking bedoel ik niet alleen binnen het departement Farmaceutische wetenschappen. Drie jaar geleden hebben we een nieuw interdisciplinair bachelorprogramma opgezet in samenwerking met de faculteiten Geneeskunde en Diergeneeskunde: Zorg, gezondheid en samenleving. Ik werk elke dag met heel veel verschillende mensen en leer van iedereen enorm veel.
Ik probeer graag nieuwe dingen uit. Zoals toen ik mijn studenten vroeg om dia’s voor te bereiden, waarmee ik dan ter plekke college gaf. Ik wist niet wat ik kon verwachten…het was spannend maar ook heel leuk om te doen. Ik wilde dat ze uit de eerste hand zagen wat het belang is van interactie en aanpassing. Om ze ervan bewust te maken dat je in het leven en op het werk op onverwachte situaties moet reageren en dat je er gewoon maar het beste van moet maken.
Elk dag dat ik college geef, zie ik mezelf als fundamentele schakel.
Ik heb het gevoel dat al mijn collega's van bij Farmacie een essentiële rol hebben. Het is een zeer open departement en we weten allemaal dat we het verschil kunnen maken. Door mijn rol in de Curriculumcommissie ben ik daar nog meer van doordrongen geraakt. Mijn collega's en ik komen uit verschillende disciplines en hebben vaak verschillende opvattingen, maar we hebben onze krachten gebundeld om dat ene gemeenschappelijke doel te bereiken: een nieuw curriculum voor Farmacie. Ik ben erg trots op het eindresultaat.
Elke dag dat ik college geef, zie ik mezelf als een fundamentele schakel. Niet alleen als het gaat om wetenschap, maar ook om levensvaardigheden, persoonlijke ontwikkeling .. Soms krijg je een student die echt niet begrijpt wat je probeert over te brengen. Maar als je dan stap voor stap begeleidt en aanmoedigt om fouten te maken, zie je een klein lichtje in het hoofd beginnen te flikkeren. En dan op een dag begrijpt die het ineens! Voor mij is dat het meest bevredigende deel van het werk. Het is moeilijk te beschrijven hoe goed dat voelt.
dr. R.A. (Renske) van Gestel
Universitair hoofddocent