Marjolijn Vermande is geïnteresseerd in psychosociale problemen van kinderen en adolescenten.
Haar onderzoek richt zich op relaties met leeftijdgenoten, waaronder de positie van een kind in de groep (zoals dominantie en populariteit), agressie en prosociaal gedrag, pesten en gepest worden, en vriendschap. Ook geeft ze onderwijs op deze gebieden.
Bullying in schools
Cooperation between Animal Ecology (De Vries & Sterck) and Education and Pedagogy (Vermande & Reijntjes)