Ik ben hoogleraar didactiek van wiskunde en natuurwetenschappen bij het Freudenthal Instituut. Mijn onderzoek betreft het gebruik van moderne technologie in het beta-onderwijs. Met name het gebruik van simulaties, modelleergereedschap heeft mijn aandacht. Hierbij bestudeer ik vooral hoe met dergelijke tools hogere-orde denkvaardigheden kunnen worden bevorderd, zoals systeemdenken, digitale vaardigheden, en onderzoeksvaardigheden.