Maarten is betrokken bij de ontwikkeling en onderzoek van nascholingsmaterialen en interactieve ondersteuningssystemen voor (toekomstige) leraren. Zijn onderzoeksinteresse richt zich ook op de kennis en het gedrag van leraren in onderwijssituaties. Momenteel is hij betrokken bij wiskundeonderwijsprojecten in Azië (met name Indonesië). Maarten is ondermeer co-auteur van de eerste drie boeken in de serie Young Mathematicians at Work.