Publications
2023
Scholarly publications
Clavel-Arroitia, Wigham,, Pennock-Speck
, Jauregi Ondarra, K., & Canto, S. (2023).
Diversity in profiles and training needs of teachers engaging in virtual exchange. Diversity in the Digital Foreign Language Classroom International Conference.
https://hal.science/hal-04052937Canto, S., & Villegas Paredes, G. (2023). Diseño e implementación de tareas para el intercambio virtual y su impacto en la competencia comunicativa intercultural en la enseñanza de español lengua extranjera. In Nuevas tecnologías y aproximaciones a estudios sobre lengua, lingüística y traducción
Canto, S., Gruber
, & Jauregi Ondarra, K. (2023).
High-Immersion Virtual Reality-Mediated Intercultural Virtual Exchange: A Case Study. In
Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms (pp. 136-159). IGI Global.
https://doi.org/10.4018/978-1-6684-7080-0.ch007 2022
Scholarly publications
Jauregi Ondarra, K., & Canto, S. (2022).
Interaction games to boost intercultural communication in virtual worlds and video-communication: A case study. In M. Peterson, & N. Jabbari (Eds.),
Digital Games in Language Learning: Case Studies and Applications Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003240075-9 Berns, J. (Author), Canto, S. (Author), de Jong, N. (Author), Knopp, E. (Author)
, Le Bruyn, B. (Author), Lowie, W. (Author), Mearns, T. (Author), & Michel, M. (Author). (2022).
Visie op de toekomst van het curriculum Moderne Vreemde Talen. Web publication/site
https://modernevreemdetalen.vakdidactiekgw.nl/ 2021
Scholarly publications
Canto, S., & Jauregi Ondarra, K. (2021).
Interaction games to boost students’ engagement in foreign language virtual exchanges: The case of virtual worlds and video-communication. In N. Zoghlami, C. Brudermann, C. Sarré, M. Grosbois, L. Bradley, & S. Thouësny (Eds.),
CALL and professionalisation: Short papers from EUROCALL 2021 (pp. 41-45). Research Publishing Net.
https://doi.org/10.14705/rpnet.2021.54.1306 Jauregi Ondarra, K., Gruber, A.
, & Canto, S. (2021).
Pedagogical experiences in a virtual exchange project using high-immersion virtual reality for intercultural language learning. In N. Zoghlami, C. Brudermann, C. Sarré, M. Grosbois, L. Bradley, & S. Thouësny (Eds.),
CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021 (pp. 155-160). Research Publishing Net.
https://doi.org/10.14705/rpnet.2021.54.1325https://dspace.library.uu.nl/bitstream/handle/1874/416486/1325.pdf?sequence=1 Villegas Paredes, G., & Canto, S. (2021). Telecolaboración y desarrollo de las competencias clave del profesor de ELE: Proyecto piloto para profesores en formación. In Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (pp. 2431 – 2457). Dykinson.
2020
Scholarly publications
Jauregi Ondarra, M. K., Gruber, A.
, & Canto, S. (2020).
When international avatars meet: intercultural language learning in virtual reality exchange. In K.-M. Frederiksen, S. Larsen, L. Bradley, & S. Thouësny (Eds.),
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020 (pp. 138-142). Research Publishing Net.
https://doi.org/10.14705/rpnet.2020.48.1178 Canto Gutierrez, S. (2020).
Integrating intercultural telecollaboration in foreign language learning programmes:
The case of video communication and virtual worlds. [Doctoral thesis 1 (Research UU / Graduation UU), Universiteit Utrecht]. Utrecht University.
https://doi.org/10.33540/513 2019
Professional publications
Canto, S. (Author). (2019). Clase invertida en la enseñanza del español. Web publication/site, Editorial Difusion.
2018
Scholarly publications
Jauregi Ondarra, M. K., & Canto, S. (2018). Mundos virtuales en la enseñanza de lenguas: Hacia un aprendizaje significativo a través de la interacción, la acción y el juego. In M. González-Lloret, & M. Vinagre Laranjeira (Eds.), Comunicación mediada por tecnologías : Aprendizaje y enseñanza de la lengua extranjera (pp. 88). Equinox Publishing.
2017
Scholarly publications
Canto, S., & Jauregi Ondarra, M. K. (2017).
Language learning effects through the integration of synchronous socializing network opportunities in language curricula: The case of video communication and Second Life. Language Learning in Higher Education,
7(1), 21-53.
https://doi.org/10.1515/cercles-2017-0004 2014
Scholarly publications
Canto, S., de Graaff, H. C. J., & Jauregi Ondarra, M. K. (2014). Collaborative tasks for negotiation of intercultural meaning in virtual worlds and video-web communication. In M. González Lloret, & L. Ortega (Eds.), Technology-mediated TBLT: Researching technology and tasks (pp. 183-211). (Task based language teaching). Benjamins.
2013
Scholarly publications
Canto, S., Jauregi Ondarra, M. K., & van den Bergh, H. H. (2013). Integrating cross-cultural interaction through video-communication and virtual worlds in foreign language teaching programs. Burden or added value? ReCALL, 25(1), 105-121.
Other output
Jauregi Ondarra, M. K., Canto, S., de Graaff, H. C. J., & Rentrop, J. (2013). Teacher training: Telecollaboration for intercultural language acquisition. Paper presented at Paper gepresenteerd op de Studiemiddag TILA, 13 juni, Utrecht, Nederland.
2012
Scholarly publications
Jauregi Ondarra, M. K., & Canto, S. (2012).
Impact of native-nonnative speaker interaction through video communication and Second Life on students’ Intercultural Communicative Competence. In I. Bradley, & S. Thouësny (Eds.),
CALL: using, learning, knowing (pp. 151-156). Research Publishing Net.
http://research-publishing.net/publications/2012-eurocall-proceedings/ 2011
Scholarly publications
Canto, S. (2011). Second Life, una herramienta para mejorar la competencia comunicativa intercultural de los estudiantes de lengua. In “El español de las profesiones” Artículos seleccionados del IV Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (CIEFE)
Jauregi Ondarra, M. K., de Graaff, R., & Canto, S. (2011). Integrating cross-cultural interaction through video-communication and virtual worlds in foreign language teaching programs. burden or added value? In A. Gimeno (Ed.), The CALL Triangle: Student, Teacher and Institution (pp. 1-5)
Jauregi Ondarra, M. K., Canto, S., de Graaff, R., Koenraad, T.
, & Moonen, M. L. I. (2011).
Verbal interaction in Second Life: Towards a pedagogic framework for task design.
CALL (Computer Assisted Language Learning Journal) (print),
24(1), 77-101.
http://pdfserve.informaworld.com.proxy.library.uu.nl/437693_751309821_932765841.pdf 2010
Scholarly publications
Jauregi Ondarra, M. K., Gómez Molina, J. R., & Canto, S. (2010). Interacción virtual a través de la videocomunicación y mundos virtuales: dos estudios pilotos. Marcoele, Revista de did�ica de ELE, 11, 1-17.
Jauregi Ondarra, M. K., Canto, S., de Graaff, R., & Koenraad, T. (2010). Social interaction through video-webcommunication and virtual worlds: An added value for education. In Short paper in CD Proceedings Online Educa Berlin. (pp. 1-6). ICWE.
Jauregi Ondarra, M. K., van den Bergh, H., de Graaff, R., & Canto, S. (2010). Native non-native speaker interactions through video-web communication and Second Life, a clue for enhancing motivation? In A. Aerts, J. Colpaert, & M. Oberhofer (Eds.), Motivation and beyond (pp. 25-28). Linguapolis.
2008
Professional publications
2007
Professional publications
Canto, S. (2007). Comprensión escrita. Reseña. Mosaico.
2006
Scholarly publications
Jauregi , K., Canto, S., & Ros , C. (2006).
La interculturalidad a través de la videoconferencia. In A. Alvarez, & L. Barrientos (Eds.),
La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera (pp. 749-760). Ediciones de La Universidad de Oviedo.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2154563 Professional publications
Canto, S. (2006). Los mileuristas. Marcoele, Revista de did�ica de ELE.
Canto, S. (2006). ¡Madonna es japonesa! Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Canto, S. (2006). Resultado de la autopsia a un ordenador. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Canto, S. (2006). Resultado de la autopsia a un ordenador. Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
2005
Professional publications
Canto, S. (2005). ¿Te atreverías? Frecuencia.
Canto, S. (2005). ¿Te sientes satisfecho en tu trabajo? Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Canto, S. (2005). Aprende gramática y vocabulario 1. Reseña. Mosaico.
Canto, S. (2005). ¿Te sientes satisfecho en tu trabajo? Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
2004
Professional publications
Canto, S. (2004). Compañeros de piso. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Canto, S. (2004). Al dí@. Reseña. Glosas Didácticas.
Canto, S. (2004). Compañeros de piso. Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Canto, S., & Barroso, R. (2004). Lasca 6.