Het inbedden van wetenschap en technologie in de samenleving is gedurende zijn hele professionele carrière het doel van Frans van Dam geweest. Frans heeft veel geïnvesteerd in het professionaliseren en verbeteren van zowel wetenschapscommunicatie als wetenschapsonderwijs. Hij coördineerde het EU PARRISE-project dat gericht is op het introduceren van maatschappelijke problemen in de betavakken op basis- en middelbare scholen. En hij initieerde en co-auteur van de leerboeken 'Wetenschapscommunicatie - een kennisbasis' (2014) en 'Science communication an introduction' (2020).
Frans doceert wetenschapscommunicatie theorie, praktijk en vaardigheden aan bachelor-, master- en PhD-studenten. Hij beheert het UU Teaching & Learning Lab, een experimenteel active learning klaslokaal + studio. Daarnaast coördineert hij mede het door SURF gefinancierde project Open Online Onderwijs, gericht op het verbeteren van synchroon online onderwijs.