Activiteiten
2026
Invited discussant. Book launch: Teaching About the Violent Past: Opportunities and Challenges for Teachers in Conflict-Affected African Societies. By dr. Line Kuppens and dr. Justin Sheria Nfundiko. At Spui 25, Amsterdam.Wansink, B. (Speaker)
2026 → …
Dit ligt gevoelig, maar we bespreken het toch. Rotterdam Business School. TerInfo met Maxine HerinxWansink, B. (Speaker)
2026 → …
2025
Online wetenschapscollege: digitale geletterdheid in wereldoriënterende vakkenWansink, B. (Speaker)
8 Dec 2025
Discussiant, Symposium ORD: Lesgeven over controversiële onderwerpen, van theorie naar prakijk en omgekeerd, Leuven, BelgiumWansink, B. (Speaker)
4 Jun 2025 → 6 Jun 2025
Discussiant, ORD, VOR-spotlightsessie - Controverse in de Klas: Praktische Lesontwerpen voor een Open en Veilige Leeromgeving. Leuven, Belgium.Wansink, B. (Speaker)
4 Jun 2025 → 6 Jun 2025
World Café: Big Questions About the University’s Role in Society. Onderwijs Festival Utrecht UniversityWansink, B. (Speaker)
6 Mar 2025
Conferentie ‘Changing Democracies’: Democratie, educatie en de kracht van getuigenissen. Panellid Education. Vlaams Parlement, Brussel, BelgiëWansink, B. (Speaker)
7 Feb 2025
Panel discussion Ethics of AI in Education, Utrecht UniversityWansink, B. (Speaker)
14 Jan 2025
Workshop on Emotions and Embodiment in ResearchWansink, B. (Speaker)
2025
, Representing Europe Annual ConsortiumTrain the trainer: teaching sensitive topics, how to balance our own values and hopes? With Dea Maric (Zagreb University). Euroclio, Bratislava, SlovakiaWansink, B. (Speaker)
2025 → …
Podcast: polarisatie in educatie, CVO Rotterdam (alleen toegankelijk voor scholengroep)Wansink, B. (Speaker)
2025 → …
Hoe blijf je in dialoog tijdens polarisatie? Let's connect. Gemeente Amersfoort, jeugdzorg en onderwijs.Wansink, B. (Speaker)
2025 → …
Geschiedenis als gids. Sensitieve onderwerpen bespreken in het HBO. Worldcafe. samen met Gijs van Gaans (UvA, Fontys)op de Hogeschool Utrecht.Wansink, B. (Speaker)
2025 → …
Embodiment and Emotions in ResearchWansink, B. (Organiser)
2025
De betekenis van betekenisvolle leerervaringen op schoolWansink, B. (Speaker)
2025 → …
, Onderwijs Research Dagen 20252024
Belonging of Racialized Youth and Affirmative Teacher PracticesWansink, B. (Presenter)
Dec 2024
Vreedzaam samenleven in diverse klassen: Opbrengsten uit project BLOKWansink, B. (Speaker)
10 Jun 2024
Belonging of Students in Urban Dutch Education and Teacher Practices.Wansink, B. (Presenter)
May 2024
Guiding critical conversations: facilitating friction and debate in seminarsWansink, B. (Speaker)
23 Jan 2024
War on Education, panel expert. Utrecht, het SlachthuisWansink, B. (Speaker)
2024 → …
Terrorisme, politiek geweld en disruptieve momenten: hoe bespreek je ze in het klaslokaal. Kamp Westerbork / VGNWansink, B. (Speaker)
2024
TerInfo: Teaching about disruptive topics in the classroom. International talk for HTCEWansink, B. (Speaker)
2024 → …
Spaces to code: learning how to start a dialogue between teachers and students about sensitive issues from multiple perspectives. UU FSW Innovation Days. UtrechtWansink, B. (Speaker)
2024
Polenforschung, panel "How to teach history in the context of war in Ukraine? Sharing European stories through experience of Polish-German history textbook" Dresden GermanyWansink, B. (Speaker)
2024 → …
Polarisatie in de Wijk, voor Dock (Utrecht zijn we samen). Gemeente UtrechtWansink, B. (Speaker)
2024 → …
Pitch: Migratie en pedagogiek, Universiteit LeidenWansink, B. (Speaker)
2024 → …
Oorlog in de klas. Hoe om te gaan met disruptieve momenten? KHMW Brouwer vertrouwensprijs. Haarlem.Wansink, B. (Speaker)
2024
NWA route: Tussen conflict en coöperatie, symposium: conflict in de klas, lezing: Hoe blijf je in dialoog tijdens polarisatie en politieke spanning?Wansink, B. (Speaker)
2024
, Conflcit in de klas. Leerpracht Overvecht, Boeien, binden en behouden van onderwijsprofessional (in opleiding). Velon Congres.Wansink, B. (Speaker)
2024
Inclusief burgerschap, wat betekent het? Politiek Cafe UtrechtWansink, B. (Speaker)
2024 → …
Hoe blijf je in dialoog tijdens conflict? TerInfo in Academie Gebouw UtrechtWansink, B. (Speaker)
2024
Hoe blijf je dialoog tijdens politieke spanning, voor het CVI MBO conferentie.Wansink, B. (Speaker)
2024
Changing Democracies, expert consultancy in Antwerpen (Belgium)Wansink, B. (Speaker)
2024 → …
Belongingervaringen van studenten van kleur op een stedelijke vmbo school (met dr. Zehra Colak)Wansink, B. (Speaker)
2024 → …
2023
Polarisation in Education, speech opening academic year FSWWansink, B. (Invited speaker)
4 Sept 2023
From flat to deep multiperspectivity, Greece, EarliWansink, B. (Invited speaker)
25 Aug 2023 → …
, EarliTeachers' guide for Teaching Sensitive and Controversial Issues in the Post-Yugoslav Space, Vilnius, LithuaniaWansink, B. (Invited speaker)
20 Apr 2023 → 22 Apr 2023
Teaching history that is not yet history. European Innovation Days in History Education. Council of Europe, Brussel (Belgium).Wansink, B. (Invited speaker)
9 Feb 2023
Tools for post-lockdown resilience building in youth; Introduction into conflict and multiperspectivity, Radicalisation Awareness Network (EU).Wansink, B. (Invited speaker)
2023
Prille Polarisatie voor Platform Sociale StabiliteitWansink, B. (Invited speaker)
2023
ICO courseWansink, B. (Organiser)
2023 → …
Hoe leer je leraren in opleiding omgaan met conflicterende perspectieven in de klas? Workshop burgerschap voor de Pabo's in samenwerking met de VGN.Wansink, B. (Invited speaker)
2023
Hoe blijf je in dialoog? (gemeente Arnhem)Wansink, B. (Speaker)
2023
Hoe blijf je in dialoog en wat is de rol van angst? (Bondgenoten netwerk, gemeente Utrecht)Wansink, B. (Speaker)
2023
2022
Podcast Polarization Radicalisation Awareness Network EU.Wansink, B. (Invited speaker)
4 Nov 2022
Het moeilijke gesprek en polarisatie in het onderwijs (Marnix Academie)Wansink, B. (Invited speaker)
3 Oct 2022
Een onderzoek naar TerInfo (Utrecht)Wansink, B. (Invited speaker)
24 Sept 2022
, Applied History ConferentieResearching transnational history textbooks in post conflict societies (Seoul, Korea)Wansink, B. (Invited speaker)
22 Sept 2022
The case of teacher education - Dynamics of Professions and Professionalism: Work, Quality and Expertise (ESA)Wansink, B. (Invited speaker)
31 Aug 2022
A handbook for dealing with controversy (Orchid, North Macedonia)Wansink, B. (Invited speaker)
26 Aug 2022
Het moeilijke gesprek met jongerenWansink, B. (Invited speaker)
23 Aug 2022
Tackling online extremism (Brussel, EU)Wansink, B. (Invited speaker)
13 Jun 2022
Frictions in the past (Sarajevo)Wansink, B. (Invited speaker)
13 Jun 2022
Conflict in de school? Wat moet je ermee?Wansink, B. (Invited speaker)
10 Jun 2022
The impact of the war in the Ukraine on educationWansink, B. (Invited speaker)
28 Apr 2022
Presentation: Broker of Multiperspectivity in Post Conflict Societies. San Diego USWansink, B. (Invited speaker)
26 Apr 2022
AERA 2022Wansink, B. (Participant)
26 Apr 2022
De oorlog in Oekraïne en de impact op onderwijs. (voor CNV)Wansink, B. (Invited speaker)
17 Mar 2022
Multiperspectivity within the UniversityWansink, B. (Invited speaker)
26 Jan 2022
2021
(Grens)objecten in samenwerkingen tussen onderzoekers en docenten: een review en cross-case analyseWansink, B. (Presenter)
7 Jul 2021 → 9 Jul 2021
, Onderwijs ResearchdagenOmgaan met Polarisatie in VO en HOWansink, B. (Invited speaker)
2021
, Onderwijsparade 2021Kindercollege: hoe weet je of iets waar is?Wansink, B. (Invited speaker)
2021
, Weekend van de Wetenschap Universiteit Utrecht How to balance between conflicting perspectives when discussing controversy in the university?Wansink, B. (Invited speaker)
2021
How to balance between conflicting democratic rights when discussing controversy?Wansink, B. (Invited speaker)
2021
Controverse in de kunstklasWansink, B. (Invited speaker)
2021
Burgerschap en basiswaardenWansink, B. (Invited speaker)
2021
2020
Lesbrief naar aanleiding van de moord op Samuel Paty / Conflans-Sainte-Honorine, Parijs. Utrecht: TerInfo, Universiteit UtrechtWansink, B. (Contributor)
24 Oct 2020
Terrorisme bespreken in de klas.Wansink, B. (Invited speaker)
2020
Sensitieve Onderwerpen bespreken op straat en in de klas.Wansink, B. (Invited speaker)
2020
Omgaan met sensitieve thema's.Wansink, B. (Invited speaker)
2020
De pieten discussie als sensitief thema in de klasWansink, B. (Invited speaker)
2020
COVID-19 narratives that polarizeWansink, B. (Invited speaker)
2020
Conceptualizing MultiperspectivityWansink, B. (Invited speaker)
2020
2019
Confronting conflicts and perspective taking. Discussing history teachers’ reactions on spontaneous controversial remarks.Wansink, B. (Invited speaker)
5 Apr 2019
, Bringing History to Life (Poland & Euroclio)Change your perspective, Youth's media use and the role of teaching and educationWansink, B. (Invited speaker)
7 Feb 2019
, Synergy Conference 2019The sensitive past. History and Heritage Education in Italy and the NetherlandsWansink, B. (Invited speaker)
31 Jan 2019
, Symposium RomeMultiperspectivity in historyWansink, B. G. J. (Invited speaker)
2019
Designing a training about multiperspectivity about history in post conflict societiesWansink, B. G. J. (Invited speaker)
2019
Dealing with conflict.Wansink, B. G. J. (Invited speaker)
2019
2018
Beyond the bubbleWansink, B. G. J. (Organiser)
8 Jun 2018
Responsible history educationWansink, B. G. J. (Invited speaker)
23 Mar 2018 → 25 Mar 2018
, European Association of History EducatorsEuroclioWansink, B. G. J. (Chair)
2 Feb 2018
Teaching Multiperspectivity and controversial history, towards borderless history?Wansink, B. G. J. (Invited speaker)
2018
Gevoelige geschiedenis in de klas.Wansink, B. G. J. (Invited speaker)
2018
Council of Europe (External organisation)Wansink, B. G. J. (Member)
2018
2017
Lecture conference Leiden Islamitic University over conflicting truths in the classroomWansink, B. G. J. (Speaker)
17 Nov 2017
Conflicting truths in the classroomWansink, B. G. J. (Invited speaker)
17 Nov 2017
Omgaan met controversiële geschiedenisWansink, B. G. J. (Invited speaker)
Aug 2017
, Historici-dagen UtrechtWhere multiperspectivity begins and ends..Wansink, B. (Invited speaker)
25 Jul 2017
Where multiperspectivity ends and beginsWansink, B. G. J. (Invited speaker)
14 Jul 2017
, A Multiperspective Understanding of the Past: The Elephant in the Room of Diverse Societies?Lecture conference Erasmus University & Euroclio and Anna Lindh Stichting; a multiperspective understanding of the pastWansink, B. G. J. (Invited speaker)
14 Jul 2017
Teaching or Preaching: De actualiteit van de Tweede WereldoorlogWansink, B. G. J. (Invited speaker)
21 Mar 2017
Lecture conference Holocaust museum Amsterdam: De actualiteit van de Tweede Wereld Oorlog, Teaching or PreachingWansink, B. G. J. (Invited speaker)
21 Mar 2017
Balancing between teaching and preachingWansink, B. (Invited speaker)
21 Mar 2017
, meesterschapsteam CultuureducatieVELON Congres 2017Wansink, B. G. J. (Chair)
Mar 2017
Omgaan met extreme meningen en extreme uitingenWansink, B. G. J. (Chair)
17 Jan 2017
Educating for Diversity and Democracy: Teaching history in contemporary EuropeWansink, B. G. J. (Organiser)
2017
2016
Gevoelige geschiedenis in de klasWansink, B. G. J. (Invited speaker)
4 Nov 2016
, Vereniging van docenten geschiedenis en staatsinrichting in NederlandInternational Conference on History Education for Peace in East Asia and EuropeWansink, B. G. J. (Chair)
6 Jul 2016
Het moeilijke gesprek in de klasWansink, B. G. J. (Chair)
27 Jun 2016
AERA 2016Wansink, B. (Participant)
30 Apr 2016
Council of Europe Intergovernmental Project “Educating for Diversity and Democracy: Teaching history in contemporary Europe”,Wansink, B. (Advisor)
1 Jan 2016 → 1 Jan 2019
2015
EARLI Wansink, B. (Participant)
24 Aug 2015
2014
Round Table ICO Fallschool 2014Wansink, B. (Participant)
12 Oct 2014
Onderwijs Research Dagen (ORD)Wansink, B. (Participant)
13 Jun 2014
2013
Paper presentation ORD 2013Wansink, B. (Participant)
30 May 2013
2012
Deutscher historikertagWansink, B. (Participant)
28 Sept 2012