'Geography education plays a key role in developing learners' awareness, knowledge, beliefs, and feelings about other regions, countries, and their peoples.'

Mieke van Vemden is PhD-kandidaat bij het departement Sociale geografie en Planologie aan de faculteit Geowetenschappen en werkt daarnaast als lerarenopleider aardrijkskunde bij de Fontys Educatie in Tilburg. In 2024 ontving zij van het NWO de promotiebeurs voor haar onderzoek naar de dekolonisering van het aardrijkskundeonderwijs in het voortgezet onderwijs in Nederland.  

Interessegebieden: 

• Dekolonisering

• Kolonialiteit

• Aardrijkskundeonderwijs

• Geografie & educatie

• Curriculum

• Vakdidactiek