Veelgestelde vragen

De universiteit heeft een open houding tegenover AI. Als student krijg je de ruimte en de mogelijkheid om te leren met AI. Ook om je studieloopbaan aan te laten sluiten op je toekomstige onderzoeks- of werkomgeving.

De universiteit omarmt de AI-technologie voor zover het waarde toevoegt en het ons (en de samenleving) verrijkt in plaats van verarmt. We zien AI niet uitsluitend als een uitdaging maar meer ook als een kans. Een kans om ons onderwijs te innoveren en positief bij te dragen aan de doelen van het UU-onderwijsmodel. 

Het gebruik van AI‑systemen en ‑tools moet echter ethisch verantwoord en wettelijk conform plaatsvinden, waarbij wij als universiteit én als mens-in-the-loop onze eigen handelingsvrijheid behouden. We willen kansen van AI benutten en de risico’s beperken. Dat noemen we kortweg: Responsible AI.

Als universiteit geven we zoveel mogelijk de voorkeur aan duurzame AI-tools en taalmodellen (LLM). In AI-systemen en AI-platforms kiezen we bij voorkeur kleine taalmodellen (SLM) als dat mogelijk is. Dat is ook onderdeel van onze UU AI ethische gedragscode item 3. 

Verder raden we gebruikers van AI aan na te denken of een AI-tool nodig is voor het gekozen doel of dat er meer duurzame alternatieven zijn zoals middels een internetzoekmachine (“googlen”).

Binnen onze AI labs doen we samen met UMCU specifiek onderzoek naar AI en duurzaamheid in AI & Sustainability Lab.

De UU beoordeelt AI-systemen en -tools alvorens deze in het onderwijsdomein of de bedrijfsvoering toe te passen. Daarvoor worden de AI-systemen onderworpen aan een combinatie van privacy-, security- en AI-compliancescan om de risico’s in kaart te brengen en ethische en wettelijke compliance te borgen. Uitsluitend goedgekeurde AI-systemen en -tools mogen worden toegepast met studenten en medewerkers. Vaak zijn daar bepaalde gebruiksvoorwaarden op van toepassing. Een voorbeeld van de standaard AI gebruikscondities is te vinden op het docentdeel van deze site. 

Ook pilots met AI-systemen en -tools waarbij studenten, docenten of andere medewerkers betrokken zijn, moeten in hoofdlijnen een AI-compliancescreening doorlopen, met als doel te voorkomen dat verboden AI of hoog-risico AI zonder passend toezicht wordt ingezet (zoals o.a. conform de AVG en de EU AI Act).

Uiteraard heeft dit niet tot doel om innovatie te belemmeren, maar is dit gericht op het bewaken van o.a. de privacy en bescherming van data. De houding van de UU bij de inzet van AI systemen en tools is: 'ja, mits' in plaats van 'nee, tenzij'.

De UU AI-aanpak in het onderwijsdomein komt vooral tot uiting door de integrale holistische aanpak en de door het College van Bestuur goedgekeurde UU AI ethische gedragscode. 

We erkennen daarmee de potentieel grote impact van AI-technologie op ons instituut, de academische gemeenschap, onze waarden en effecten op onze studenten en medewerkers aan. Onze gedragscode beschrijft de kaders waarbinnen we verantwoord leren, doceren en innoveren met AI. 

Bij de UU ligt het accent op alle AI-systemen en -tools alsmede impactvolle algoritmes en beperkt het beleid zich niet tot Generatieve AI.

Verder zijn de UU AI labs kenmerkend voor de UU en het UMCU, en stimuleren we AI spin-offs en incubators.

Als docenten of onderwijsondersteuners kun je een overzicht van AI tools vinden in de AI tool bibliotheek (achter inlog). 

Het goedkeuringsproces van AI-tools voor al onze studenten kost meer tijd maar daar wordt wel aan gewerkt. Daarbij denken we niet aan de bekende AI tools zoals ChatGPT, MS Copilot, Gemini, Claude etc maar aan digitaal soevereine alternatieven waarbij onze data veilig is.

Nee. Zo is MS Copilot (een bekende AI tool van Microsoft) niet goedgekeurd. Meer informatie vind je als medewerker op intranet (achter inlog).

Dat kan je vinden op de betreffende webpagina onderaan of in het centrale contactpersonendeel.