Het Freudenthal Instituut (FI) maakt onderdeel uit van de faculteit Bètawetenschappen van de Universiteit Utrecht (UU). Samen met partners binnen en buiten de UU levert het FI een belangrijke bijdrage aan vernieuwing en verbetering van het Nederlandse bètaonderwijs.

De missie van het Freudenthal Instituut (FI) is om door middel van onderwijs, onderzoek en valorisatie bij te dragen aan hoogwaardig onderwijs in wiskunde en natuurwetenschappen. Succesvolle innovatie van onderwijs in de bètavakken staat of valt met samenwerking en kennisdeling tussen docenten, ontwikkelaars, onderzoekers, ondersteuners en andere stakeholders in de hele ontwikkelketen op landelijk én regionaal niveau. Als onderdeel van de Faculteit Bètawetenschappen van de Universiteit Utrecht wil het FI hierin een centrale rol spelen. De focus ligt daarbij binnen het FI primair op doorlopende leerlijnen in het voortgezet, hoger en post-initieel onderwijs.

't Hooft conferentie 11 t/m 13 juli

Van donderdag 11 t/m zaterdag 13 juli vindt er een conferentie plaats ter ere van Nobelprijswinnaar Gerard ’t Hooft. Grote namen van over de hele wereld spreken en debatteren over de ontdekkingen van Gerard ’t Hooft en recente ontwikkelingen op dat gebied (denk aan het Higgs-deeltje en zwaartekrachtgolven). Voor meer informatie, de sprekerslijst en het aanmeldformulier, bezoek de website.

Vacature: Secretaresse
(0,8 fte)

Het Freudenthal Instituut is op zoek naar versterking voor het secretaresseteam. We zoeken een enthousiaste teamgenoot die initiatieven durft te nemen. Reageer vóór 31 mei.  Meer weten? Klik hier.

Het FI bestaat uit de bètadidactische onderzoeksgroepen, de afdeling History and Philosophy of Science (HPS) en U-Talent. Wij vinden het belangrijk om de expertises van de verschillende groepen te versterken en te verbinden om zo de meerwaarde van het instituut voor bètaonderwijs te vergroten. Het FI werkt daartoe samen met de Faculteit Sociale Wetenschappen (FSW, COLUU) op het gebied van doorlopende leerlijnen.

Ambities

  • Het FI speelt een (inter-)nationale voortrekkersrol bij de ontwikkeling en implementatie van hoogwaardig en vernieuwend onderwijs in wiskunde en natuurwetenschappen.
  • Het FI draagt actief bij aan het vergroten van de instroom in de lerarenopleiding.
  • Het FI speelt een voortrekkersrol op het gebied van blended learning in het vo en ho.
  • Het FI bevordert academische vaardigheden (History and Philosophy of Science) en normatieve professionaliteit in de bètawetenschappelijke opleidingen.
  • Het FI streeft naar integratie van onderwijs, onderzoek en valorisatie binnen de fysieke en virtuele omgeving van een Science Teaching & Learning Lab.
  • Het FI streeft naar een structureel, regionaal samenwerkingsverband met scholen, gericht op bètatalentontwikkeling.

Een overzicht van de ambities van het FI is tevens te vinden in onze strategienota 2015-2020 (pdf).

Nieuws

24 april 2019
Op 16 april organiseerde Lesson Study NL een webinar waarin Nederlands PhD-onderzoek naar Lesson Study werd gepresenteerd.
23 april 2019
Prof. Toine Pieters wordt benoemd tot ambassadeur van CLARIN ERIC voor een periode van twee jaar.
23 april 2019
Van 5 tot 7 april vond in een rustieke groepsaccommodatie bij een boerderij in Kamerik het tweede FI-PhD-weekend plaats.
23 april 2019
11 en 12 april was de 4TU.AMI conferentie in Utrecht, waar een blik werd geworpen op het toekomstige wiskundeonderwijs.
FI Wiskunde B-dag
5 april 2019
Op 22 maart 2019 vond de prijsuitreiking van de Wiskunde B-dag plaats. Een kort verslag.

Pagina's

RSS