Onderzoek
De Nieuwe Utrechtse School ondersteunt onderzoek waarin het patientverhaal en patientervaringen expliciet naar voren komen.
Hoe is het om patiënt te zijn?
Het onderzoekstutorial Hoe is het om patiënt te zijn? - waarin studenten in 2017 deel namen aan een gesimuleerd behandelingstraject - stond aan de wieg van de Nieuwe Utrechtse School.
Child Health – A Serious Challenge
In navolging op deze tutorial volgden medewerkers van het UMC Utrecht twee weken lang gesimuleerde leefregels van een chronisch zieke jongere, in het grotere project: Child Health – A Serious Challenge.
De taal der ziekte
In De Taal der Ziekte gaan onderzoekers van de Nieuwe Utrechtse School in op wat de literatuur ons kan vertellen over de ervaring van ziekte of disability.