Kwaliteitszorg en evaluatie van het onderwijs

De Universiteit Utrecht borgt de kwaliteit van haar onderwijs door een samenhangend systeem van interne en externe kwaliteitszorg. Dit systeem is ingebed in de bestuurlijke processen van de universiteit en vormt een structurele basis voor vernieuwing en verbetering.

Interne kwaliteitszorg

De interne kwaliteitszorg volgt een cyclisch model (plan–do–check–act) op alle niveaus binnen de universiteit en is vastgelegd in de facultaire kwaliteitszorghandboeken. Het uitgangspunt is de gezamenlijke onderwijsvisie (uitgewerkt in het Utrechts Onderwijsmodel) en een kwaliteitscultuur waarin docenten, studenten, alumni en het werkveld een actieve rol spelen. De medezeggenschap is op opleidingsniveau, facultair niveau en instellingsniveau betrokken bij kwaliteitszorg van onderwijs. 

Decanen kunnen twee keer per jaar een aanvraag indienen voor het starten, wijzigingen of beëindigen van opleidingen en programma’s. Voor opleidingen vormt dir proces van interne certificering door het College van Bestuur (CvB) de eerste stap in de kwaliteitsborging: het is voorwaarde voor opname in het Universitair Register van Opleidingen (URO), externe beoordeling door NVAO en CDHO, en registratie in RIO. 

In het kort

  • Universitair niveau: het CvB formuleert de onderwijsvisie en het strategisch plan, en bewaakt de uitvoering daarvan.
  • Facultair niveau: faculteitsbesturen concretiseren de onderwijsvisie in eigen kwaliteitszorgplannen en voeren structureel overleg met het opleidingsmanagement en het CvB.
  • Opleidingsniveau: onderwijsdirecteuren, docenten, examencommissies, opleidingscommissies en studenten werken samen aan de dagelijkse borging en verbetering van hun opleiding.

Externe kwaliteitszorg

De onderwijskwaliteit wordt periodiek beoordeeld door externe commissies. Elke opleiding wordt eens in de zes jaar gevisiteerd, waarbij een commissie van onafhankelijke deskundigen de kwaliteit van het onderwijs beoordeelt aan de hand van het Beoordelingskader Accreditatiestelsel Hoger Onderwijs van de NVAO (Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie). 

Daarnaast neemt de Universiteit Utrecht deel aan de Instellingstoets Kwaliteitszorg. Deze toets vindt elke zes jaar plaats en richt zich op het functioneren van het interne kwaliteitszorgsysteem in samenhang met de kwaliteitscultuur van de universiteit. De kaders voor de ITK zijn eveneens opgenomen in het beoordelingskader van de NVAO.

De website van de NVAO biedt meer informatie over het Nederlandse accreditatiesysteem.

Ontwikkelgesprekken

Sinds 2016 maken ontwikkelgesprekken onderdeel uit van de opleidingsbeoordeling. In deze gesprekken voeren opleidingen en visitatiepanels een open dialoog over de belangrijkste ontwikkelingen en verbeterpunten richting de toekomst. Het panel waarborgt hierbij een veilige setting waarin dilemma’s en mogelijke ontwikkelrichtingen besproken kunnen worden, zonder dat dit leidt tot een oordeel.

Volgens het NVAO-accreditatiekader en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (artikel 5.13, lid 6) wordt het verslag van het ontwikkelgesprek vastgesteld door het panel en door het instellingsbestuur openbaar gemaakt.

2025

2024

2023