SoTL Grants
Wil je een mogelijke oplossing testen voor een probleem dat je in je onderwijs hebt ervaren, een nieuwe onderwijspraktijk uitproberen of beter begrijpen hoe studenten leren binnen jouw onderwijscontext? Een systematische en op onderzoek gebaseerde benadering van deze vragen, volgens de principes van Scholarship of Teaching and Learning (SoTL), zal jouw (kennis van de) onderwijspraktijk en het leren van je studenten verbeteren.
Het aanvraagformulier en de criteria sluiten aan bij de eerste vier stappen van de Utrecht Roadmap for Scholarship of Teaching and Learning (zie rechts). Voor meer informatie over de specifieke kenmerken van de roadmap of mogelijkheden voor advies en/of begeleiding bij het schrijven van de SoTL grant, kunt je contact opnemen met het Centre for Academic Teaching and Learning (cat@uu.nl). Voorbeelden van eerder toegekende SoTL-projecten zijn hier te vinden.
Ingevulde aanvraagformulieren kunnen naar owoz@uu.nl gestuurd worden, aangaande Rik Vangangelt.
Door een project toe te laten, accepteren de aanvragers dat de resultaten aan het eind van het project gedeeld worden door:
- het schrijven van een kort verslag dat zal worden gepubliceerd op de CAT-website, in abstract- en/of posterformaat
- het inzenden van (een abstract van) dit verslag voor de Utrecht SoTL Conferentie
- (optioneel) het indienen van een abstract, paper of workshop voor andere conferenties
- (optioneel) het indienen van een paper bij vak- of peer-reviewed tijdschriften
Ingevulde aanvraagformulieren kunnen naar owoz@uu.nl gestuurd worden, aangaande Rik Vangangelt.