Agenda

    • 31 aug

      Opening van het Academisch Jaar 2026-2027

      tot
      De jaarlijkse viering van de Opening van het Academisch Jaar van de Universiteit Utrecht vindt plaats op 31 augustus 2026.
    • 10 sep

      Gespreid leren stimuleren met formatieve toetsen

      tot
      Marieke den Otter en Karlijn Soppe presenteren hun SoTL-project over formatieve toetsing in een onderzoeksmethoden- en statistiekcursus voor eerstejaars bachelorstudenten aan de Faculteit Sociale Wetenschappen.
    • 10 sep

      Effectieve studievaardigheden aanleren (workshop)

      tot
      In deze workshop krijg je tips en tricks aangereikt waarmee je met een aantal kleine ingrepen de studievaardigheden van je studenten een boost kunt geven.
    • 10 sep

      Aan de slag met GenAI

      tot
      Ben je nog niet zo bekend met Generatieve AI? Of weet je niet zo goed hoe je Generatieve AI kan inzetten in jouw onderwijs of werkzaamheden? Dan is deze workshop ideaal voor jou!
    • 21 sep

      Start van de opleiding Beeld- en Didactisch Coachen

      tot
      In de Opleiding Beeld- en Didactisch Coachen wordt je opgeleid tot een erkende ‘beeld- en didactisch coach’.
    • 1 okt

      Van student naar academische schrijver

      tot
      Voor haar promotieonderzoek onderzoekt Mylene van der Scheer wat academisch schrijven inhoudt, wat een goede academische tekst is en hoe studenten hun academische schrijfvaardigheden ontwikkelen. Inzicht in het concept van academisch schrijven helpt ons beter te begrijpen wat er precies gebeurt wanneer we (een deel van) het schrijfproces uitbesteden aan GenAI.
    • 8 okt

      GenAI: Hoe en waarover communiceer je met studenten?

      tot
      Voor studenten is het belangrijk om te weten wat van hen verwacht wordt bij het gebruik van Generatieve AI. Hoe ga je het gesprek aan met studenten hierover?
    • 13 okt

      Activerende werkvormen: hoe stimuleer je actief leren van studenten?

      tot
      Hoe zorg je voor meer actief leren bij studenten tijdens je onderwijs? Welke activerende werkvormen zijn er en welke passen bij jouw cursus?
    RSS