AI-workshops voor docenten

Binnen de Universiteit Utrecht worden diverse workshops geboden gericht op het omgaan met en inzetten van generatieve AI in het onderwijs. 

Hieronder staan de beschikbare workshops. Deze kunnen op aanvraag gepland worden voor jouw docententeam. Het is daarbij uiteraard mogelijk om een workshop aan te passen aan de wensen van de groep. Neem voor het aanvragen van een workshop contact op met generatieve-ai@uu.nl, dan bespreken we samen de mogelijkheden.

Drieluik AI-workshops

Vanuit het Centre for Academic Teaching and Learning (CAT) en Onderwijsadvies & Training (O&T) wordt een aantal workshops gericht op AI in het onderwijs als drieluik aangeboden voor docenten(teams). Deze kunnen ook los aangevraagd worden. De drie workshops zijn:

  • Aan de slag met GenAI
  • GenAI: Hoe en waarover communiceer je met studenten?
  • Maak je toetsing AI-weerbaar
Meer informatie over het drieluik AI-workshops

Studeren in 2040

Hoe zou het voor studenten zijn om te studeren in 2040? Welke technologieën zullen het onderwijs vormgeven? Hoe zal de leeromgeving er in 2040 uitzien? In deze workshop verkennen we de toekomst van het leren. We gebruiken AI om een profiel van een toekomstige student te genereren. Samen met deze ‘AI-student’ blikken we vooruit naar 2040 en staan we stil bij wat deze toekomst ons kan leren over het onderwijs van vandaag. 

Meer informatie over de workshop studeren in 2040

Toetsprogrammascan

Onderwijsdirecteuren zijn verantwoordelijk voor de kwaliteit van toetsing in hun programma en spelen daarom een cruciale rol bij het analyseren van kwetsbaarheden door genAI-technologieën. De toetsprogrammascan is een hulpmiddel voor een onderwijsdirecteur om zicht te krijgen op de validiteit van het toetsprogramma nu genAI breed beschikbaar is.

Meer informatie over de toetsprogrammascan

Workshops voor studenten

Je kunt als docent ook workshops aanvragen voor je studenten. Deze worden aangeboden door de Universiteitsbibliotheek.

Naar het workshopaanbod voor studenten
  • Geplande workshops

    • Hoe de aanwezigheid van Big Tech de waarden in de zorg verandert

      tot
      Tijdens deze lezing onderzoekt Lotje Siffels de groeiende invloed van Big Tech in de Nederlandse zorgsector en vraagt ze hoe we moeten omgaan met de waarden en logica die in deze technologieën besloten liggen.
    • Taalmodellen en de homogenisering van de wetenschappelijke cultuur

      tot
      Wat gebeurt er met de cultuur van de wetenschap wanneer onderzoekers steeds meer afhankelijk worden van taalmodellen? Tijdens deze online lezing deelt Maria Antoniak (Universiteit van Colorado, Boulder) haar onderzoek naar de manier waarop onderzoekers taalmodellen gebruiken. Ze stelt dat beleid moet worden gebaseerd op real-world toepassingen van AI door onderzoekers. Lees verder en schrijf je in.
    • Maak je toetsing AI-weerbaar

      tot
      Hoe kan ik mijn toetsing meer GenAI-weerbaar maken? Door middel van een stappenplan ga je op basis van je eigen toetsmateriaal na waar kwetsbaarheden liggen.
    • Alumnus van het Jaar-lezing 2026

      tot
      Tijdens de Alumnus van het Jaar-lezing op donderdag 12 november verwelkomen we UU-alumnus Jurriaan Parie op het podium in de Zalen van Zeven.
    RSS