Leergang loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB): van plan tot praktijk

Werk jij met jongeren die voor belangrijke keuzes staan in hun school- of loopbaan? Of het nu gaat om profiel- of studiekeuze, een minor of master, of de stap naar de eerste baan, als keuzeprofessional speel jij een cruciale rol in hoe jongeren kiezen. In deze leergang til je jouw LOB-praktijk naar een hoger niveau: je scherpt je visie aan, ontwikkelt een gefundeerd en concreet LOB-plan en werkt gericht aan je eigen professionele groei.

Daarbij werk je niet alleen aan inhoud, maar ook aan jouw rol als LOB-leider in de school: je leert hoe je richting geeft, collega’s meeneemt en LOB duurzaam op de agenda houdt. We gebruiken twee heldere kaders. Met Backward Design start je vanuit het gewenste eindbeeld voor leerlingen, bepaal je welke succescriteria dat zichtbaar maken en ontwerp je daaruit je activiteiten. En met het verandermodel van Knoster (visie, belang, plan, middelen, competenties) analyseer en versterk je wat nodig is om je LOB-plan echt te laten landen in jouw context.

Wat ga je doen?

Van september tot en met juni ga je aan de slag in een compacte groep (max. 15 deelnemers) met:

Werk- en ontwikkelsessies (6 bijeenkomsten)

In zes interactieve bijeenkomsten analyseer je jouw huidige LOB-aanpak en de context waarin je werkt. We onderzoeken wie je hierbij zou moeten betrekken (zoals schooldirectie, docenten, mentoren, ouders of externe partners) en hoe je dat effectief kunt doen. Je schrijft of scherpt je eigen LOB-visie aan en vertaalt die naar een concreet projectplan met activiteiten voor zowel leerlingen als andere betrokkenen. Ook maak je een implementatie- en evaluatieplan, zodat je ideeën daadwerkelijk uitgevoerd worden en resultaten zichtbaar blijven. Tijdens deze sessies is er volop ruimte om stil te staan bij je eigen ontwikkeling als keuzeprofessional en als proces- en veranderleider rond LOB: hoe bouw je draagvlak, organiseer je afspraken en zorg je dat LOB onderdeel wordt van het dagelijks handelen in je school.

Modules (7 bijeenkomsten)

We verbinden recente wetenschappelijke theorie over studiekeuzeprocessen en gespreksvaardigheden aan praktische LOB werkvormen die direct inzetbaar zijn. Deze inzichten geven input voor het opstellen van je plan, het schrijven van je visie en hoe je andere stakeholders kan betrekken bij LOB (e.g. mentoren, ouders).

Eindproduct

Je loopt weg met een goed gefundeerd LOB-projectplan met oog voor hoe dit geïmplementeerd kan worden in jouw specifieke context. Daarnaast schrijf je een persoonlijk ontwikkelplan waarin je jouw groei als keuzeprofessional vastlegt. Je sluit de leergang af met een creatieve eindpresentatie in de laatste werk- en ontwikkelsessie, waarin je laat zien wat je het geleerd en hebt veranderd en wat je wilt bereiken in de toekomst.

Waarom kiezen voor deze leergang bij de Universiteit Utrecht?

• Wetenschappelijk onderbouwd: alle trainers zijn gepromoveerd en onderlegd in keuzetheorie.
• Focus op samenwerking: je leert interne en externe stakeholders effectief te betrekken.
• Kleinschalig en interactief: maximaal 15 deelnemers.
• Persoonlijke feedback: op je visie, plan en ontwikkelstappen.
• Bewezen modules: de koppeling tussen theorie en praktijk wordt door eerdere deelnemers hoog gewaardeerd.
• Leiderschap in LOB: je ontwikkelt je rol in het sturen, borgen en begeleiden van LOB-vernieuwing in jouw organisatie.

Voor wie?

Deze leergang is voor alle professionals die jongeren begeleiden bij keuzes in hun vervolgstudie of loopbaan, binnen én buiten onderwijsinstellingen:
• Decanen, mentoren, SLB’ers en andere LOB-coördinatoren op vo, mbo, hbo of wo niveau.
• Zelfstandige studiekeuzecoaches en loopbaanbegeleiders.
We werken vaak vanuit een school- of instituutscontext, maar zelfstandige coaches vertalen de opdrachten naar hun eigen praktijk. Waar nodig helpen wij die vertaling te maken, zodat jij altijd werkt aan een plan dat écht bij jouw werkomgeving past.

Praktisch

Toelating

Je werkt met jongeren die keuzes maken in hun opleiding of voor hun eerste baan. Hbo- of wo-denkniveau wordt verondersteld.

Tijdsinvestering

Elke bijeenkomst duurt 4 uur, wat neerkomt op 52 uur in totaal. Reken ook 52 uur aan voorbereidings-, oefen-, en schrijfwerk.

Kosten

2500 euro

Data & Locatie