StudentinzetopSchool bewezen effectief

Resultaten uit driejarig effectonderzoek laten zien dat StudentinzetopSchool leerprestaties significant verbetert, werkdruk kan verlagen én studenten een beter beeld van het leraarschap geeft. 

Het Freudenthal Instituut coördineert het Student op School project, de bijdrage aan dit landelijke project voor de regio Utrecht, vanuit de Universiteit Utrecht. Student op School is heeft als doel de werkdruk in het onderwijs verlagen en studenten te voorzien van een bijbaan met maatschappelijke impact. 

Onderzoek

De bevindingen van het effectonderzoek zijn gebaseerd op een Randomized Controlled Trial (RCT) op 18 scholen onder in 1.777 leerlingen. De belangrijkste resultaten:

• Leerlingen behaalden gemiddeld 0,21 punt hogere cijfers dan de controlegroep - een significant effect in een relatief korte tijd.
• Docenten rapporteren een daling in ervaren werkdruk.
• Effectiviteit lijkt samen te hangen met heldere taakafspraken, een goede vakinhoudelijke match en didactische basisvaardigheden bij studenten.
• Een waardevolle bijvangst is dat studenten aangeven dat zij een beter beeld kregen van het beroep van docent.

StudentinzetopSchool

StudentinzetopSchool is een landelijk not-for-profit platform van universiteiten, die studenten uit het hoger onderwijs inzetten in het funderend onderwijs. Alle studenten die ingezet worden, krijgen een training en begeleiding vanuit een lerarenopleiding. In het onderzoek is studentinzet als interventie ingezet in het voortgezet onderwijs, waarbij de student werkzaamheden verrichtte waar de docent op dat moment behoefte aan had. Dit kon een-op-een begeleiding van leerlingen zijn, of ondersteuning in de klas, maar ook het ontwikkelen van lesmateriaal, surveilleren of nakijken.

Lustrumsymposium

Tijdens het lustrumsymposium van StudentinzetopSchool dat op 26 november plaatsvond, is op feestelijke wijze het eerste exemplaar van het onderzoeksrapport overhandigd aan Robbert Dijkgraaf. Met vertegenwoordigers van o.a. scholen, onderwijsregio's, lerarenopleidingen, Techkwadraatregio's, NWO en uiteraard studenten werd gesproken over manieren om meer scholen te laten profiteren van de aanwezigheid van studenten in scholen.