[urban interfaces] is a research platform for a critical investigation of urban interfaces for creative and participatory engagement at the crossing of academic research and creative practices. Focusing on mobile and situated media, arts, and performances, [urban interfaces] fosters critical reflections on, and interventions in, these socio-spatial and somatechnical activities and their shaping and staging of urban culture. 

[urban interfaces] is an initiative of the Department for Media and Culture Studies (MCW) and seeks collaboration with an expanding local and international network of academic and cultural partners. 

For more information, see urbaninterfaces.net.

• prof. dr. Nanna Verhoeff
• dr. Imar de Vries
• dr. Michiel de Lange
• dr. Anastasia Hacopian PhD
• dr. Dan Hassler-Forest
• dr. Rick Dolphijn

Onproductieve confrontaties in het onderwijs nemen toe, terwijl het hoger onderwijs bij uitstek de plek moet zijn waar uitwisseling van uiteenlopende perspectieven leidt tot nieuwe ideeën, inzichten en denkwijzen. Onderwijs gericht op kennis, vaardigheden en houdingen die studenten en docenten nodig voor deelname aan een open dialoog is daarentegen maar beperkt. Dit innovatieproject beoogt studenten en docenten door het gebruik van creatieve leeractiviteiten (games, ontwerpprocessen, kunst in dialoog) te leren verschillende perspectieven in te nemen en deel te nemen aan een open dialoog. Daarnaast worden media en kunst ingezet voor een institutionele verandering naar een open cultuur.

Trekker van werkpakket 3: Het Vlak. Ontwikkelen, testen en implementeren van de dialogische werkvorm Het Vlak in academisch onderwijs.  Trekker van werkpakket 4: docentprofessionalisering. Ontwikkelen docentmaterialen en moderatoren trainingen. Verzorgen moderatoren trainingen. Mede-trekker van werkpakket 5: Kunstwerk als conversation starter. Betrokken bij creatief maakproces van het wandkleed Being a University. Ontwikkelen gespreksvormen rond het wandkleed. Verzorgen gesprekken rondom het wandkleed.

• prof. dr. R.C. (Remco) Veltkamp
• Hiljanne van der Meer MSc
• Robin Bos
• dr. Jasper van Vught
• prof. dr. Gönül Dilaver
• prof. dr. Leoniek Wijngaards

A transdisciplinary toolkit for mapping and analysing urgent issues around infrastructures in public spaces
In order to allow citizens to engage with, and work collaboratively toward, (more) sustainable urban futures, we need awareness of the infrastructures that co-shape our private and public lives, their interrelations, and one’s own participatory position within these networks. To enable this ‘infrastructural thinking’ and the co-creative processes around it, this project develops a transdisciplinary toolkit for creative urban methods. As a seed money project for the Tranforming Infrastructures for Sustainable Cities hub, we aim to create a robust methodology for research into (futures for) sustainable urban infrastructures through a productive exchange between the social sciences, geosciences and the humanities.

• prof. dr. Martijn Oosterbaan
• prof. dr. Nanna Verhoeff
• dr. Irina van Aalst

Platform-Scenography (P-S) is een zowel analoog als digitaal netwerk dat als doel heeft om de scenografie als een zelfstandige ontwerpdiscipline beter zichtbaar te maken. P-S biedt letterlijk een platform waar scenografen uit alle ontwerpdisciplines in het theater (licht, geluid, kostuum, video, ruimte, etc.) elkaar kunnen ontmoeten, werkervaring en expertise kunnen delen en hun denken kunnen scherpen. Met dat doel voor ogen brengt P-S scenografen en dramaturgen en onderzoekers bij elkaar om juist door de uitwisseling tussen theorie en praktijk de reflectie op scenografie te verdiepen. Hierbij kijkt P-S bewust voorbij de muren van het theater en maakt verbindingen met andere aan de scenografie verwante ontwerpdisciplines zoals (landschaps)architectuur, ontwerp publieke ruimte, mode en interactie-ontwerp.

• Anne Karin ten Bosch; Nienke Scholts; Henny Dörr
• Trudi Maan