Gegenereerd op 2018-09-25 13:55:43
Sleutelpublicaties

Baauw, S. (2016). The Acquisition of Binding and Coreference. In Jeffrey Lidz, William Snyder & Joe Pater (Eds.), Oxford Handbook of Developmental Linguistics (pp. 520-546) (27 p.). Oxford University Press, Oxford.

Alle publicaties
  2018 - Artikelen
Baauw, S. (2018). The Interpretation of Pronouns across Spanish-Speaking Populations. Languages, 3 (2) (18 p.).
  2017 - Boekdelen / hoofdstukken
Le Pichon, E.M.M. & Baauw, S. (2017). Meertaligheid als sleutel tot inclusief onderwijs voor nieuwkomers. Meertaligheid en Onderwijs - Nederlands Plus (pp. 79-89) (11 p.). Amsterdam: Boom uitgevers.
  2017 - Paper
Baauw, S. & van Breugel, Stephanie (09-09-2017). Acquisition of passive and impersonal se by Dutch L2 learners of Spanish.
Dekker, S.V., Baauw, S. & Le Pichon, E.M.M. (19-04-2017). EDINA: EDucation of International Newly Arrived migrant pupils.
Dekker, S.V., Baauw, S. & Steffens, M.G. (06-11-2017). How do we go from knowledge of multilingualism to applied strategies in the classroom?.
  2017 - Workshop, seminar, course
Baauw, S. (23-05-2017) Organiser EDINA: Differentiation (secondary school teachers and principals) Rotterdam (23-05-2017) EDINA Workshop for secondary school teachers and principals
Baauw, S. (09-02-2017) Organiser EDINA: Teacher competences (for secondary schools) Rotterdam (09-01-2017) EDINA workshop for teachers and principals of secondary schools
Baauw, S. (12-04-2017) Organiser EDINA: Transitions Rotterdam (12-04-2017) Workshop for primary and secondary school teachers and principals
  2016 - Boekdelen / hoofdstukken
Tudjman, Tom, Heerik, A., Le Pichon, E.M.M. & Baauw, S. (2016). Multi-country partnership to enhance the education of refugee and asylum-seeking youth in Europe - Refugee education in The Netherlands. Multi-country partnership to enhance the education of refugee and asylum-seeking youth in Europe - Refugee education in The Netherlands (37 p.). RISBO/Erasmus Universiteit.
Baauw, S. (2016). The Acquisition of Binding and Coreference. In Jeffrey Lidz, William Snyder & Joe Pater (Eds.), Oxford Handbook of Developmental Linguistics (pp. 520-546) (27 p.). Oxford University Press, Oxford.
  2016 - Paper
Le Pichon, E.M.M. & Baauw, S. (26-08-2016). School development of young newly arrived migrant pupils at primary school level.
  2016 - Poster
Le Pichon, E.M.M., Baauw, S., Dervin, Fred & Pulinx, Reinhilde (30-11-2016). EDINA Education of International Newly Arrived Migrant Pupils.
  2016 - Invited talk
Baauw, S. (19-11-2016) Invited speaker HSN Conferentie Onderwijs Nederlands Gent (18-11-2016 - 19-11-2016) Recente migrantenkinderen en de overgang naar het reguliere onderwijs Merk op dat Emannuelle le Pichon co-auteur is van deze lezing.
  2016 - Membership of committee
Baauw, S. (01-05-2016) Chair GLOW (External organisation) Board member and treasurer of Generative Linguistics in the Old World (GLOW)
  2015 - Artikelen
Guerra Rivera, Alexia, Coopmans, Peter & Baauw, Sergio (13-02-2015). On the L2 acquisition of Spanish-subject verb inversion. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 173-C, (pp. 37) (42 p.).
  2015 - Paper
Pinto, M., Guerra Rivera, A.N.E.R., Coopmans, P.H.A. & Baauw, S. (04-03-2015). On the L2 Acquisition of Spanish Articles by Dutch Speakers.
  2015 - Poster
Baauw, S., Guerra Rivera, A.N.E.R., Coopmans, P.H.A. & Pinto, M. (10-09-2015). On the L2 acquisition of genericity.
  2014 - Poster
Guerra Rivera, A.N.E.R., Coopmans, P.H.A. & Baauw, S. (05-09-2014). ¿Qué compró Juan? or ¿Qué Juan compró? Dutch native speakers acquiring Spanish subject-verb inversion in Wh-questions.
  2014 - Invited talk
Baauw, S. (01-02-2014) Invited speaker Taalkunde in Nederland-Dag (Utrecht) (01-01-2014) On the L2 Acquisition of Spanish Subject-Verb Inversion by Dutch Speakers
Baauw, S. (18-09-2014) Invited speaker Romance Turn VI Palma de Mallorca (18-09-2014 - 20-09-2014) On the L2 acquisition of Spanish subject-verb inversion by Dutch speakers
Baauw, S. (18-09-2014) Invited speaker Romance Turn VI Palma de Mallorca (18-09-2014 - 20-09-2014) The ambiguous status of Spanish "se": Evidence from child language
  2013 - Boekredactie
Baauw, S., Drijkoningen, F.A.C., Meroni, L. & Pinto, M. (2013). Selected Papers from Going Romance 2011. (269 p.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
  2013 - Boekdelen / hoofdstukken
Avrutin, S. & Baauw, S. (2013). A processing view on agrammatism. In L.L. Cheng & N. Corver (Eds.), Diagnosing Syntax (pp. 397-411) (15 p.). Oxford: Oxford University Press.
Baauw, S. & Kieferle, C. (2013). Multilingualism and language acquisition. In W. Griebel, R. Heinisch, C. Kieferle, E. Röbe & A. Seifert (Eds.), Übergang in die Schule und Mehrsprachigkeit – Ein Curriculum für pädagogische Fach- und Lehrkräfte/Transition to School and Multilingualism – A Curriculum for Educational Professionals (pp. 256-298) (43 p.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač.
Baauw, S. & Kieferle, C. (2013). Vielsprachigkeit und Spracherwerb. In W. Griebel, R. Heinisch, C. Kieferle, E. Röbe & A. Seifert (Eds.), Übergang in die Schule und Mehrsprachigkeit – Ein Curriculum für pädagogische Fach- und Lehrkräfte/Transition to School and Multilingualism – A Curriculum for Educational Professionals (pp. 19-66) (48 p.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač.
  2013 - Invited talk
Baauw, S. (19-04-2013) Invited speaker Programma Aphasia Clinics 2013: Tekstbegrip in afasietherapie (Erasmus MC, Rotterdam) (19-01-2013) De interpretatie van benadrukte en niet-benadrukte persoonlijk voornaamwoorden
Baauw, S. (22-02-2013) Invited speaker 39th Incontro di Grammatica Generativa (IGG39) (Modena) (22-01-2013) The ambiguous status of Spanish reflexive 'se': Evidence from child language
Baauw, S. (09-04-2013) Invited speaker Workshop basisscholen Stichting Openbaar Primair Onderwijs (09-01-2013) Transitie en meertaligheid
Baauw, S. (06-11-2013) Invited speaker Workshop voor leerkrachten en directeuren van basisscholen Schiedam (06-01-2013) Transitie en meertaligheid
  2012 - Boekbesprekingen
Baauw, S. (2012). Bespreking van Dissolving Binding Theory. Nederlandse taalkunde, 17, 3, (pp. 426-430) (5 p.).
  2012 - Paper
Baauw, S. & Le Pichon-Vorstman, E.M.M. (19-09-2012). Taalpaspoort. Drongo festival (festival over meertaligheid).
  2012 - Invited talk
Baauw, S. (2012) Invited speaker Cursus voor leraren over taal en meertaligheid, SPO (14-01-2012) Taal en taalverwerving
Baauw, S. (09-03-2012) Invited speaker NET-symposium (Amsterdam) (09-01-2012) The omission of D and T in Dutch children
Baauw, S. (11-05-2012) Invited speaker BAPS-SEPEX first joint meeting Luik (11-01-2012) The role of lexical and sublexical strategies in relation to the transparency of the spelling system. A cross-linguistic study on Spanish and Dutch
Baauw, S. (23-10-2012) Invited speaker Workshop TRAM CPOU Utrecht (23-01-2012) Transitie en meertaligheid
Baauw, S. (04-06-2012) Invited speaker Workshop voor leerkrachten SPO Utrecht (04-01-2012) Transitie en meertaligheid
Baauw, S. (30-11-2012) Invited speaker Lucide seminar Utrecht (30-01-2012) Transitions and Multilingualism
  2011 - Artikelen in bundels / proceedings
Ruigendijk, M.E., Baauw, S., Zuckerman, S., Vasic, N., de Lange, J. & Avrutin, S. (2011). A cross-linguistic study on the interpretation of pronouns by children and agrammatic speakers: Evidence from Dutch, Spanish and Italian. In E Gibson & N.J. Pearlmutter (Eds.), The Processing and Acquisition of Reference Cambridge MA/London: MIT Press.
Baauw, S., Zuckerman, S., Ruigendijk, M.E. & Avrutin, S. (2011). Principle B Delays as a processing problem: evidence from task effects. In A Grimm, A Muller, C Hamann & M.E. Ruigendijk (Eds.), Production-Comprehension Asymmetries in Child Language Berlijn: Mouton de Gruyter.
  2011 - Conference
Baauw, S. (03-11-2011) Organiser TRAM steering group meeting (03-01-2011) Title: TRAM steering group meeting
  2011 - Invited talk
Baauw, S. (04-11-2011) Invited speaker Nation Transfer Workshop TRAM project Utrecht (04-01-2011) Het TRAM project
Baauw, S. (03-05-2011) Invited speaker "WATTE?" - Symposium over Taalproblemen (Utrecht) (03-01-2011) Kindertaal en afasie: een vergelijking
Baauw, S. (2011) Invited speaker Multilingualism and Language Acquisition (25-01-2011)
Baauw, S. (04-11-2011) Invited speaker National Transfer Workshop TRAM project Utrecht (04-01-2011) Presentatie van de trainingsmodules
  2011 - Membership of committee
Baauw, S. (2011) Member Utrecht University (External organisation) Organisator conferentie Going Romance
  2010 - Artikelen
Ruigendijk, M.E. & Baauw, S. (2010). Syntactic and Pragmatic aspects of Determiner and Pronoun Production in Dutch agrammatic Broca’s aphasia. (in Hebrew). Language and Brain ( Herbreeuws) (9), (pp. 159-173) (15 p.).
Baauw, S., Ruigendijk, M.E., Cuetos, F. & Avrutin, S. (2010). The interpretation of stressed and non-stressed pronouns in Spanish language breakdown. Aphasiology (iFirst), (pp. 1-23) (23 p.).
  2010 - Membership of committee
Baauw, S. (2010) Member UiL OTS (External organisation) Voorzitter OC MA Linguistics
  2009 - Artikelen
Baauw, S. (2009). Conference report on GALANA 3. Psycholinguistics Utrecht Newsletter, 1, (pp. 12-13) (2 p.).
  2008 - Invited talk
Baauw, S. (04-09-2008) Invited speaker GALANA 3 (Storrs, Connecticut, USA) (04-01-2008) Principle B Delays as a processing problem: Evidence from task effects
Baauw, S. (05-03-2008) Invited speaker Annual meeting of DGfS Osnabrueck, Germany (05-01-2008) Principle B Delays as a processing problem: Evidence from task effects
Baauw, S. (18-09-2008) Invited speaker Romance Turn 3: Workshop on the acquisition of the Romance languages Southampton, UK (18-01-2008) Romance Turn 3: Workshop on the acquisition of the Romance languages
  2007 - Boekredactie
Baauw, S., Drijkoningen, F.A.C. & Pinto, M. (2007). Romance Languages and Linguistic Theory 2005. Selected papers from Going Romance. Current Issues in Linguistic Theory 291. (338 p.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
Baauw, S., van Kampen, N.J. & Pinto, M. (2007). The Acquisition of Romance Languages. Selected Papers of the Romance Turn II 2006. (213 p.). Utrecht: LOT.
  2007 - Artikelen
Cuetos, F., Dominguez, A., Baauw, S. & Berthier, M (2007). Disociación entre pacientes agramáticos y anómicos en la producción de formas verbales. Revista de Neurologia, 44 (4), (pp. 203-208) (6 p.).
Ruigendijk, E. & Baauw, S. (2007). Syntactic and Pragmatic aspects of Determiner and Pronoun Production in Dutch agrammatic Broca's aphasia. Aphasiology, 21 (6/7/8), (pp. 535-547) (13 p.).
  2006 - Artikelen in bundels / proceedings
Baauw, S. (2006). The production of SE and SELF anaphors in Spanish and Dutch children. In V. Torrens & L. Escobar (Eds.), Acquisition of Syntax in Romance Languages, (Language Acquisition and Language Disorders 41) (pp. 3-21) (19 p.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
  2006 - Boekbesprekingen
Baauw, S. (2006). Ana Teresa Pérez-Leroux, Juana Muñoz Liceras (Eds.), The Acquisition of Spanish Morphosyntax—The L1/L2 Connection. Lingua, 116, (pp. 909-919) (11 p.).
  2006 - Conference
Baauw, S. (01-05-2006 01-09-2006) Organiser The Romance Turn II (01-01-2006) Title: Co-coördinator congres
  2006 - Invited talk
Baauw, S. (30-11-2006) Invited speaker Lezing in het kader van een workshop georganiseerd door de ouderraad; vakgerichte demonstratie Kinderdagverblijf "Het Weiland", Utrecht (30-01-2006) Taalontwikkeling
  2005 - Artikelen
Baauw, S. & Alija, M (2005). La interpretación de los pronombres masculinos y femeninos por niños neerlandeses y españoles. Cognitiva, 17 (1), (pp. 3-28) (26 p.).
Baauw, S. & Delfitto, D. (2005). New views on reflexivity: Delay effects in acquisition, cross-modular Principle B and reflexive clitics in Romance. Probus, 17 (2), (pp. 145-184) (40 p.).
  2005 - Poster
Baauw, S., Avrutin, S. & de Lange, J. (01-01-2005). The omission of D and T in Dutch-speaking children. Deze presentatie was een posterpresentatie. Daarnaast was ik een alternate (reserve-spreker), maar heb niet hoeven optreden..
  2005 - Invited talk
Baauw, S. (16-11-2005) Invited speaker EMLAR II (Utrecht University) (16-01-2005) Sentence comprehension II: Truth Value Judgement, Truth Value Judgement vs. Picture Selection
Baauw, S. (08-09-2005) Invited speaker GALA 2005 (University of Siena, Italy) (08-01-2005) The omission of D and T in Dutch-speaking children
  2005 - Membership of committee
Baauw, S. (2005) Member Algemene Vereniging Taalwetenschap (AVT) (Event) Algemene Vereniging Taalwetenschap (AVT)
Baauw, S. (2005) Member wetenschappelijke vereniging (Event) Penningmeester
  2004 - Boekredactie
van Kampen, N.J. & Baauw, S. (2004). Proceedings of GALA 2003 (Generative Approaches to Language Acquisition) Volume 1 & 2. (518 p.). Utrecht: LOT occasional series.
  2004 - Artikelen
Baauw, S. & Cuetos, F. (2004). The interpretation of pronouns in Spanish language acquisition and breakdown: Evidence for the " Principle B Delay" as a non-unitary phenomenon. Language Acquisition, 11 (4), (pp. 219-275) (57 p.). Officieel 2003-publicatie, maar gepubliceerd in 2004.
  2004 - Artikelen in bundels / proceedings
Baauw, S., Ruigendijk, M.E. & Cuetos, F. (2004). The interpretation of contrastive stress in Spanish-speaking children. In J van Kampen & S Baauw (Eds.), Proceedings of GALA 2003 Utrecht: LOT (Occasional Series 3).
Ruigendijk, M.E., Baauw, S. & Vasic, N. (2004). The production of SE- and SELF-anaphors in Dutch child language. In A. Brugos & L. Micciulla (Eds.), BUCLD 28 Porceedings Somerville, MA.: Cascadilla Press.
  2004 - Invited talk
Baauw, S. (18-09-2004) Invited speaker `The Romance Turn': Workshop on the Acquisition of Syntax of Romance Languages Universidad Nac. de Educación a Distancia, Madrid (18-01-2004)
  2003 - Conference
Baauw, S. (04-09-2003) Organiser Generative Approaches to Language Acquisition (GALA 2003) (04-01-2003) Title: Generative Approaches to Language Acquisition (GALA 2003)
  2003 - Invited talk
Baauw, S. (2003) Invited speaker LOT-zomerschool, cursus voor promovendi (16-01-2003) Comparative Language Acquisition
Baauw, S. (01-02-2003) Invited speaker Taalkunde in Nederland (Utrecht) (07-01-2004) Lidwoordweglating en de productie van infinite zinnen door Nederlandse en Spaanse kinderen
Baauw, S. (04-09-2003) Invited speaker Generative Approaches to Language Acquisition 2003 (Utrecht) (04-01-2003) The interpretation of contrastive stress by Spanish speaking children
Baauw, S. (21-11-2003) Invited speaker Going Romance 2003 (University of Nijmegen) (21-01-2003) The interpretation of contrastive stress by Spanish speaking children
Baauw, S. (29-08-2003) Invited speaker Workshop Syntax and Beyond Leipzig, Duitsland (29-01-2003) The interpretation of pronominal anaphora in language acquisition and language breakdown
Baauw, S. (27-10-2003) Invited speaker Workshop on Language Acquisition and Language Breakdown Institute for Linguistics, Boedapest (27-01-2003) The production and interpretation of determiners in language acquisition and language impairment
Baauw, S. (02-12-2003) Invited speaker Boston University Conference on Language Development (BUCLD) Boston, MA (02-01-2003) The production of SE- and SELF- anaphors in Dutch child language
Baauw, S. (12-11-2003) Invited speaker Workshop Experimental Methodology in Language Acquisition Research (EMLAR) Utrecht (12-01-2003) Truth Value Judgment Task vs. Picture Selection Task
  2002 - Boeken
Baauw, S. (2002). Grammatical features and the acquisition of reference. A comparative study of Dutch and Spanish. (253 p.). New York & London: Routledge.
  2002 - Boekredactie
Baauw, S., Huiskes, M. & Schoorlemmer, M.L. (2002). T.R. – UiL OTS Yearbook. Utrecht: UiL OTS.
Schoorlemmer, M.L., Baauw, S. & Huiskes, M. (2002). Yearbook 2002. (127 p.). Utrecht: Universiteit Utrecht, Faculteit der Letteren.
  2002 - Artikelen
de Roo, E., Baauw, S., Avrutin, S. & Hofstede, B. (2002). Determiner omission in the speech production of Broca aphasics and young children: structural and lexical factors. Brain & Language, 83, (pp. 47-49) (3 p.). Merk ook op dat dit een 2002 publicatie was (hij was per ongeluk nog niet opgegeven) BUCLD 26.
Baauw, S. & Schaeffer, J. (2002). Grammatical features and the acquisition of reference. A comparative study of Dutch and Spanish. Glot international, 6 (2/3), (pp. 65-71) (7 p.).
  2002 - Artikelen in bundels / proceedings
Baauw, S., de Roo, E. & Avrutin, S. (2002). Determiner Omission in Language Acquisition and Language Impairement: Syntactic an Discourse Factors. In B. Skarabela, S. Fish, A. Do, L. Dominguez & A. Johansen (Eds.), BUCLD 26: Proceedings of the 26th annual Conference on Langauge Acquisition and Development (pp. 24-35) (12 p.). Somerville: Cascadilla Press, BUCLD 26.
Baauw, S. (2002). La adquisición de la correferencia pronominal en español. In R. Bok-Bennema (Eds.), La oración y sus constituyentes. Estudios de sintaxis generativa. Foro Hispánico 21 (pp. 59-70) (12 p.). Amsterdam/New York: Rodopi.
  2002 - Invited talk
Baauw, S. (19-12-2002) Invited speaker Taalverwervingscolloquium (Amsterdam) (19-01-2002) Taalverwerving en taalverlies vanuit taalvergelijkend gezichtspunt. De interpretatie van persoonlijke voornaamwoorden
Baauw, S. (17-06-2002) Invited speaker Linguistics Colloquium (Groningen) (17-01-2002) The interpretation of pronouns in Spanish language acquisition and breakdown
Baauw, S. (02-10-2002) Invited speaker Woensdagmiddag lezing (Leiden) (02-01-2002) The interpretation of pronouns in Spanish language acquisition and breakdown
Baauw, S. (19-09-2002) Invited speaker Comparative Romance Linguistics (Antwerpen (Belgie)) (19-01-2002) The interpretation of pronouns in Spanish language acquisition and breakdown
  2001 - Artikelen in bundels / proceedings
Baauw, S. (2001). Expletive determiners in child Dutch and Spanish. In A. H.-J. Do, L. Domínguez & A. Johansen (Eds.), Proceedings of the 25th Annual Boston University Conference on Language Development (pp. 82-93) (12 p.). Somerville, MA: Cascadilla Press.
  2001 - Conference
Baauw, S. (28-03-2001) Organiser De regels van het spel (Kennis a la carte) (28-01-2001) Title: Coördinator of De regels van het spel
Baauw, S. (11-01-2001) Organiser Workshop Reference & Coherence in Discourse (11-01-2001) Title: Co-coördinator of Workshop Reference & Coherence in Discourse
  2001 - Invited talk
Baauw, S. (16-09-2001) Invited speaker GALA 2001 (Palmela, Portugal) (16-01-2001) Complex nominals and the acquisition of DP: Evidence from Spanish
Baauw, S. (02-11-2001) Invited speaker 25th Annual Boston University Conference on Language Development Boston (02-01-2001) Determiner omission in language acquisition and language impairment: Syntactic and discourse factors
Baauw, S. (12-10-2001) Invited speaker Zesde Taalgala (Utrecht) (12-01-2001) Vergelijkend taalverwervingsonderzoek
  2000 - Doctoral thesis 1 (Research UU / Graduation UU)
Baauw, S. (12-09-2000). Grammatical Features and the Acquisition of Reference. A Comparative Study of Dutch and Spanish. (226 p.). LOT, ISSN 1389-9473 ; 39.
  2000 - Conference
Baauw, S. (30-11-2000 30-12-2000) Organiser congres Utrecht (22-02-2006) Title: Going Romance 2000
  2000 - Invited talk
Baauw, S. (05-10-2000) Invited speaker Determiners and pronouns: grammar and (ab)normal acquisition (Parijs) (05-01-2000) A Morpho-Syntactic Source of 'The Delay of Principle B Effect': Evidence from Spanish
Baauw, S. (29-01-2000) Invited speaker Language in Use (Utrecht) (29-01-2000) Children's interpretation of pronouns and determiners: the role of lexical feature acquisition
Baauw, S. (17-05-2000) Invited speaker gastcollege (Groningen) (17-01-2000) De interpretatie van persoonlijke voornaamwoorden door Spaanstalige en Nederlandstalige kinderen
Baauw, S. (06-06-2000) Invited speaker gastcollege (Amsterdam) (06-01-2000) De interpretatie van persoonlijke voornaamwoorden door Spaanstalige en Nederlandstalige kinderen
Baauw, S. (03-11-2000) Invited speaker Boston University Conference on Language Development (BUCLD) Boston, MA (02-01-2003) Expletive determiners in child Dutch and Spanish
Baauw, S. (05-02-2000) Invited speaker Taalkunde in Nederland (Utrecht) (07-01-2004) Expletive determiners in child Dutch and Spanish
  1999 - Artikelen in bundels / proceedings
Delfitto, D. & Baauw, S. (1999). Coreference and Language Acquisition. In D. Delfitto, J.D.W. Schroten & H.E. de Swart (Eds.), Recherches de Linguistique Française et Romane d'Utrecht (pp. 23-34) (12 p.). Utrecht: UiL OTS.
Coopmans, P.H.A., Baauw, S. & Philip, W.C.H. (1999). The Acquisition of Pronominal Coreference in Spanish and the Clitic-Pronoun Distinction. In J. Don & T. Sanders (Eds.), Utrecht Institute of Linguistics OTS Yearbook 1998-1999 (pp. 1-19) (19 p.). Utrecht: UiL OTS.
Baauw, S. (1999). The role of the clitic-full pronoun distinction in the acquisition of. In A. Greenhill, H. Littlefield & C. Tano (Eds.), Proceedings of the XXIII Annual Boston University Conference on Child Development (BUCLD 23) (pp. 32-43) (12 p.). Somerville (USA): Cascadilla Press.
  1999 - Invited talk
Baauw, S. (05-03-1999) Invited speaker Romaanse taalkundedag (Universiteit van Amsterdam) (05-01-1999) Coreference and language acquisition
Baauw, S. (29-01-1999) Invited speaker La structure argumentale et les réfléchis (Paris) (29-01-1999) Issues in reflexivity
Baauw, S. (10-10-1999) Invited speaker Anaphora workshop Utrecht (10-01-1999) On the semantics of clitic pronominals and some of its consequences for the syntax/semantics interface
Baauw, S. (27-02-1999) Invited speaker Incontro de grammatica generativa (Siena, Italië) (27-01-1999) Reinhart's coreference rule and language acquisition
Baauw, S. (10-09-1999) Invited speaker GALA'99 (Universiteit van Potsdam, Duitsland) (10-01-1999) The acquisition of pronominal coreference in Spanish: the clitic-full pronoun distinction and the role of clitic doubling
  1998 - Boekdelen / hoofdstukken
Baauw, S. (1998). Subject-Verb Inversion in Spanish Wh-Questions: Movement as Symmetry Breaker. Linguistics in the Netherlands (pp. 1-12) (12 p.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
  1998 - Voordrachten / lezingen
Baauw, S. (10-12-1998). Organisation of the conference: "Going Romance 1998", Utrecht University, 10-12 December.
  1998 - Invited talk
Baauw, S. (17-01-1998) Invited speaker TIN dag (Utrecht) (03-01-2007) De reconstructie van ellipsis: een psycholinguistische studie
Baauw, S. (17-01-1998) Invited speaker TIN dag (Utrecht) (03-01-2007) Reconstructing Elipsis: A Psycholinguistic Study
Baauw, S. (28-05-1998) Invited speaker Workshop on Inversion in Romance University of Amsterdam (28-01-1998) Subject-Verb Inversion in Spanish Wh-Questions: An Antisymmetry Approach
Baauw, S. (17-01-1998) Invited speaker TIN dag (Utrecht) (03-01-2007) Subject-Werkwoordsinversie in Spaanse Vraagzinnen: Verplaatsing als Symmetriebreker
Baauw, S. (22-04-1998) Invited speaker Linguistiek Colloquium (Tilburg University) (22-01-1998) The Acquisition of Pronominal Coreference in Romance and Germanic: The Role of the A-Chain Condition and the Clitic-Full Pronoun Distinction
Baauw, S. (06-11-1998) Invited speaker 23rd Annual Boston University Conference on Language Development (BUCLD) Boston (06-01-1998) The Role of the Clitic Full Pronoun Distinction in the Acquisition of Pronominal Coreference, 6-8 November
  1997 - Artikelen
Baauw, S. (1997). Het "Vertraagde Prince B Effect": Een Verslag van Comparatief Taalverwervingsonderzoek. Link : Tijdschrift voor Linguistiek te Utrecht, 4, (pp. 5-19) (15 p.).
  1997 - Artikelen in bundels / proceedings
Baauw, S., Philip, W.C.H. & Escobar, M.A. (1997). A Delay of Principle B Effect in Spanish Speaking Children: The Role of Lexical Feature Acquisition. In A. Sorace, C. Heycock & R. Shillcock (Eds.), Language Acquisition: Knowledge Representation and Processing: Proceedings of GALA '97 Edinburgh: Edinburgh University Press, Proceedings of GALA '97.
Escobar, M.A., Baauw, S. & Philip, W.C.H. (1997). The Wide Scope Interpretation of Postverbal Quantifier Subjects: QR in the Early Grammar of Spanish. In A. Sorace, C. Heycock & R. Shillcock (Eds.), Language Acquisition: Knowledge Representation and Processing: Proceedings of GALA '97 Edinburgh: Edinburgh University Press, GALA '97.
^ naar boven
Gegenereerd op 2018-09-25 13:55:45

Afgesloten projecten

Project:
EDINA 01-09-2015 tot 31-08-2018
Algemene projectbeschrijving

Het EDINA project (EDucation International for Newly Arrived migrant pupils) brengt beleidsmakers, scholen en onderzoekers uit Finland (Helsinki), België (Gent), en Nederland (Rotterdam en Utrecht) samen. Het belangrijkste doel van EDINA is om steun te voorzien aan gemeenten, scholen en leraren in het ontvangen en integreren van nieuw gearriveerde migrantleerlingen (Newly Arrived Migrant Pupils, NAMS) in het schoolsysteem. De hoge instroom van NAMS naar en binnenin Europa impliceert dat scholen een constante toename van leerlingen die de schooltaal niet beheersen hebben. Deze situatie creëert een grote uitdaging voor het Europese schoolsysteem. Het belang van een succesvolle ontvangst en integratie van NAMS in hun nieuwe school om optimale integratie te vergemakkelijken moet niet onderschat worden. De drie deelnemende lidstaten voorzien kinderen en adolescenten van onderwijs, achteloos van hun verblijfstatus. Echter variëren de criteria met betrekking tot de ontvangst, het duur van special onderwijs, de transitie naar de reguliere school, de constitutie van de leeromgeving en de educatieve achtergrond van de leraren, per land enorm. Momenteel staat het onbekend welk van deze verschillende benaderingen het meest effectief is. Er is dus een grote behoefte aan het identificeren van de meest succesvolle strategieën om het onderwijs van de NAMS te verbeteren. Ook is het belangrijk deze kennis beschikbaar te stellen zodat scholen over heel Europa het verbeteren van de vooruitzichten van deze kwetsbare groep leerlingen als doel krijgen. 

 
Rol: Uitvoerder Financiering
3e geldstroom - EU: ERASMUS +
Projectleden
Overige projectleden:
  • dr. Reinhilde Pulinx
  • dr. Jan de Mets
  • prof. dr. Fred Dervin
Project:
Pionier-Programma (VICI) Comparative Psycholinguistics 01-01-2005 tot 01-06-2005
Algemene projectbeschrijving
 
Rol: Uitvoerder Financiering
2e geldstroom - NWO
Projectleden
Overige projectleden:
  • Dr. Nada Vasic; Dr. Esther Ruigendijk; Dr. Joke De Lange
Gegenereerd op 2018-09-25 13:55:45
Op dit moment verzorgt dr. Sergio Baauw de volgende cursus(sen):
Gegenereerd op 2018-09-25 13:55:45
Nevenfuncties

Penningmeester van Generative Linguistics in the Old World (GLOW)

Gegenereerd op 2018-09-25 13:55:45
Volledige naam
dr. S. Baauw Contactgegevens
Transcomplex

Trans 10
Kamer 1.19
3512 JK  UTRECHT

Telefoonnummer direct 030 253 9689
Telefoonnummer afdeling 030 253 8132
E-mail
S.Baauw@uu.nl
Gegenereerd op 2018-09-25 13:55:45
Laatst bijgewerkt op 25-01-2018