Ik noem mezelf een hybride academicus en werk graag op het snijvlak tussen onderzoek en beleid. Ik combineer twee rollen, namelijk die van programmamanager inbedding onderwijsmodel en promovendus.

Programmamanager inbedding onderwijsmodel

Hoe kunnen we studenten opleiden om een verschil te maken in de samenleving? Dat is één van de vraagstukken waar de Universiteit Utrecht voor staat en die centraal staat in onze vernieuwde onderwijsvisie. Een meerjarig veranderprogramma (2026-2030) werkt aan de implementatie van deze onderwijsvisie in de onderwijspraktijk: alle opleidingen van de UU. Samen met Martine Koppenhol ben ik hier de programmamanager van. De onderwijsvisie vind je hier. 

Promovendus

Ik werk aan een proefschrift over hoe hoger onderwijs-instellingen hun docenten kunnen stimuleren en faciliteren om onderwijsonderzoek te doen. Hiervoor heb ik een kwalitatieve, systematische literatuurstudie uitgevoerd en interview ik universitair docenten over hun expertiseontwikkeling op het gebied van onderwijsonderzoek.