Publicaties  Projecten  PhD begeleiding Onderwijs  Management  Media 

Remco Veltkamp is hoogleraar Game- en Mediatechnologie aan de Faculteit Bètawetenschappen. Zijn onderzoeksinteresses omvatten:

• Gametechnologie, game ontwerp, games for good
• 3D object en scène analyse, herkenning, retrieval
• Videoanalyse, herkenning
• Beeldanalyse, herkenning
• Muziek information retrieval
• AR/VR-interactie

“Serious gaming biedt heel veel mogelijkheden. Denk aan een game voor bewustwording van cyber-veiligheid. Of een virtuele coach die een verpleegkundige assisteert, wij zijn bij wijze van spreken in staat om de virtuele handen aan het bed te leveren.”

Games en gamification spelen een steeds grotere rol binnen onze samenleving. Ze stellen gebruikers in staat om te oefenen, te spelen, te experimenteren, te onderzoeken en te leren in een veilige, innovatieve en stimulerende omgeving. Veltkamp houdt zich bezig met de ontwikkeling en toepassing van software met betrekking tot muziek, afbeeldingen en 3D-objecten in games en virtuele werelden. 

Veltkamp is onder meer coördinator van het Utrecht Center for Game Research waar al het onderzoek binnen de universiteit op het gebied van games, gamification en interactie bij elkaar komt en elkaar versterkt. Dat bestrijkt een zeer breed en divers gebied. De ontwikkeling van softwaresystemen, artificial intelligence en avatars voor trainingen en simulaties, virtuele werelden in 3D, interactietechnologie tussen mensen en de virtuele wereld door middel van hartslag- en hersen-metingen. Maar ook: hoe vertel je een verhaal in een game, hoe gebruik je een game bij trainingen en onderwijs, en hoe ontwerp je levels en specifieke leerdoelen.

Veltkamp is ook betrokken bij de Dynamics of Youth Hub Spelen = Gezond Opgroeien. Daarin onderzoekt hij samen met collega’s uit andere disciplines de kracht en de mogelijkheden van spelen en gaming in de ontwikkeling van chronisch zieke kinderen. Het doel hiervan is vooral om inzicht te krijgen in hoe spelen kinderen kan helpen om beter om te gaan met hun (chronische) ziekte.  

Naast onderzoek besteedt de universiteit ook structureel aandacht aan gaming en gamification in het onderwijs. Veltkamp verzorgt de cursussen Gameprogrammeren en Small project Game and Media Technology. Daarnaast is hij mede-oprichter van de Serious Game Society en editor van de International Journal of Serious Games.