Nina van Graafeiland is promovenda in een interdisciplinair project bij de afdelingen Educatie en Methoden & Statistiek, aan de Faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. Ze behaalde haar Research Master in Developmental Psychology aan de Universiteit Leiden in 2022, waarna ze begon met haar promotietraject. Met dit onderzoek bestudeert ze factoren die sociale interactie in het meertalige klaslokaal beïnvloeden, waaronder het gebruik van pedagogical translanguaging.