Nina Bohm is een reflectieve en toegankelijke onderwijsonderzoeker met een achtergrond in stedenbouwkunde en wetenschapscommunicatie. Ze doet onderzoek naar vakken en curricula over duurzaamheid. In haar promotieonderzoek aan de TU Delft dook ze verder in het begrip onzekerheid en hoe studenten daarmee leren omgaan als ze met grote transities in de samenleving leren. 

Nina begon in 2017 als onderwijscoördinator op AMS Institute in Amsterdam, waar ze 'living labs' heeft ontwikkeld voor de masteropleiding MSc MADE. In living labs krijgen studenten de kans om te werken aan duurzaamheidsopgaven in de praktijk, zoals de energietransitie of de ontwikkeling van een circulaire economie. Zowel MSc MADE als de TU Delft zijn case-studies in Nina's promotieonderzoek. 

Binnen het Copernicus Instituut richt Nina in haar onderzoek op ontwerpend denken in duurzaamheidsonderwijs. Ze is coördinator van de Utrecht2040 Game.