Mijn onderzoek richt zich op academisch schrijven. Ik ben geïnteresseerd in wat academisch schrijven als genre precies is, hoe studenten academische schrijfvaardigheden ontwikkelen, en hoe we studenten hierbij kunnen ondersteunen. In het bijzonder ben ik geïnteresseerd in hoe individuele kenmerken zoals zelfeffectiviteit en schrijfopvattingen de ontwikkeling van studenten beïnvloeden. Mijn onderzoek draagt bij aan een beter begrip van de uitdagingen binnen het academische schrijfonderwijs, hoe deze in wisselwerking zijn met het toenemende gebruik van generatieve AI, en hoe we studenten passend kunnen begeleiden.