Met een bachelor in Pedagogische Wetenschappen (2015) en een master in Klinische Neuropsychologie (2018) beschik ik over een brede neuropsychologische achtergrond, met een specifieke focus op kinderneuropsychologie.

Als onderzoeker verbind ik klinische neuropsychologische expertise met experimenteel onderzoek. Ik focus hierbij op cognitieve en neuropsychologische kinderrevalidatie, Cerebral Visual Impairment (CVI), diagnostiek, aandachtsprocessen en kijkgedrag (eye tracking). 

Als docent begeleid ik scripties en stages voor de bachelor Psychologie en master Neuropsychology. Daarnaast geef ik les in verschillende vakken binnen deze opleidingen, met een bijzondere focus op klinische neuropsychologie, waaronder Neuropsychologische diagnostiek, Developmental Neuropsychology, Advanced Neuropsychology, Neuropsychologische revalidatie en Klinische Neuropsychologie.