Hanne werkt bij Onderwijsadvies & Training als adviseur en trainer op het terrein van curriculumontwikkeling in hoger onderwijs en onderwijs voor professionals (programma's voor leven lang ontwikkelen). Zij adviseert docenten en opleidingsmanagement over onderwijsvormgeving van nieuwe en bestaande opleidingen, gebaseerd op ruime ervaring en onderwijskundige kennis over onderwijskwaliteit, over bijvoorbeeld: onderwijsvisie, eindtermen en leerdoelen, leerlijnen, activerende werkvormen, motiverend onderwijs en differentiëren. Met behulp van vaardigheden in projectmanagement en veranderkunde. Doel is om tot een goed en gedragen curriculum te komen. Activiteiten zijn bijvoorbeeld: het betrekken van stakeholders, een gedegen onderwijsontwerp proces begeleiden, begeleiden van onderwijsontwikkelteams.

Verder begeleidt zij intervisiegroepen en (beeld)coacht zij docenten, projectleiders en onderwijsmanagers.

Van oktober 2013 t/m december 2018 was Hanne lid van het managementteam van Onderwijsadvies & Training.

Expertise

Een van de expertisegebieden van Hanne betreft het vormgeven van onderwijs voor professionals. Op dat terrein voert zij momenteel een promotieonderzoek uit, getiteld What are design principles for developing university continuing education in which both needs of professionals and of university faculty are taken into account? 

Een ander expertisegebied is de vormgeving van honours onderwijs (in hoger onderwijs) en excellentieonderwijs (in mbo). De vertaling van de ervaringen hieruit naar regulier onderwijs komt hierin aan bod. Vanaf de eerste leergang in 2011 was zij samen met de Dean Honoursonderwijs programmaleider van de leergang honours teaching van de Universiteit Utrecht.

Eerder heeft zij onderzoek gedaan naar authentieke taken.