search
English Bewerken
search EN

Iris Boer MSc

Promovendus 
Sociale Wetenschappen
Maatschappijwetenschappen
Interdisciplinaire Sociale Wetenschap
Interdisciplinaire Sociale Wetenschap
 
Sociale Wetenschappen
Sociale Wetenschappen
Sjoerd Groenmangebouw
Padualaan 14
Kamer B2.19
3584 CH Utrecht

Iris Boer MSc

Promovendus
Interdisciplinaire Sociale Wetenschap
Sociale Wetenschappen
030 253 1827
i.boer@uu.nl
Profiel CV Publicaties Onderwijs Contact
Profiel CV Publicaties Onderwijs Contact
Expertises
Vaardigheden
Onderzoeksthema's

Publicaties

2026

Wetenschappelijke publicaties

Boer, I., Thijs, J., & Fleischmann, F. (2026). Discussing diversity in the classroom: do teachers address both ethnic and socioeconomic differences? Social Psychology of Education, 29(3). [DOI]

2025

Wetenschappelijke publicaties

Boer, I., Veen, D., Fleischmann, F., & Thijs, J. (2025). Disentangling the Role of Migration Background and SES in Student‐Expected Interpersonal Teacher Behavior. Journal of Community Psychology, 53(7), Article e70040. [DOI] [Portal]
Boer, I., Hornstra, L., van de Pol, J., & Bakx, A. (2025). Teacher expectations: associations with need supportive teaching and students’ need satisfaction. European Journal of Psychology of Education, 40(3), Article 77. [DOI] [Portal]

Vakpublicaties

Boer, I. (2025). Hoge verwachtingen leerkracht bevorderen competentiegevoel kind. Didactief. https://didactiefonline.nl/artikel/hoge-verwachtingen-leerkracht-bevorderen-competentiegevoel-kind

2024

Wetenschappelijke publicaties

Boer, I., Fleischmann, F., & Thijs, J. (2024). The Role of SES in Preadolescence: Understandings and Group Evaluations based on Income, Education, and Occupation. Journal of Youth and Adolescence, 53(10), 2300-2319. [DOI] [Portal]
Bekijk publicaties op de UU Research Portal

Direct naar

Diensten

Over de UU