Van student naar academische schrijver

Voor haar promotieonderzoek onderzoekt Mylene van der Scheer wat academisch schrijven inhoudt, wat een goede academische tekst is en hoe studenten hun academische schrijfvaardigheden ontwikkelen. Inzicht in het concept van academisch schrijven helpt ons beter te begrijpen wat er precies gebeurt wanneer we (een deel van) het schrijfproces uitbesteden aan GenAI. In deze sessie deelt Mylene haar holistische conceptualisering van academisch schrijven, die is gebaseerd op een overzicht van 651 studies, en deelt ze de opzet en voorlopige inzichten van twee aanvullende studies: de eerste studie richt zich op de taalkundige kenmerken van academische teksten van hoge kwaliteit, en de tweede studie richt zich op de ervaringen van studenten met en hun opvattingen over academisch schrijven.

Dit evenement in inclusief lunch!