SIG Onderwijs voor Professionals

Hoe kan onderwijs voor professionals aangepast worden aan verschillende culturele contexten?

Aanpassen van onderwijs aan culturele context heeft verschillende aspecten. Het kan gaan over een docent uit de ene culturele context die les gaat geven in de andere culturele context, over ontwerpen van onderwijs dat in verschillende culturen gebruikt gaat worden, over een onderwijs ontwerp dat ontwikkeld is in de ene cultuur en (inclusief inhoud) wordt aangepast voor een andere cultuur of over studenten uit verschillende culturen die samen leren. Al die aspecten worden vaker onderzocht in reguliere onderwijs dan in continue educatie en professionele ontwikkeling. Toch kunnen we van die literatuur wel veel leren. In deze bijeenkomst moeten we ons dus beperken. We zullen het vooral hebben over die aanpassingen in het ontwerp van het onderwijs aan een andere culturele context. We beginnen met een korte discussie over wat we onder cultuur verstaan. Daarna verkennen we hoe dit gerelateerd is aan het didactische ontwerp en (beperkt) de onderwijs inhoud. Tot slot gaan we samen aan de slag: welke ideeën hebben jullie hoe we deze overwegingen specifiek in het ontwerp van onderwijs voor professionals kunnen benutten?