Gespreid leren stimuleren met formatieve toetsen
Marieke den Otter en Karlijn Soppe presenteren hun SoTL-project over formatieve toetsing in een onderzoeksmethoden- en statistiekcursus voor eerstejaars bachelorstudenten aan de Faculteit Sociale Wetenschappen. De cursus wordt afgesloten met een summatieve kennistoets, maar studenten stellen het studeren voor deze toets vaak uit, wat leidt tot lage slagingspercentages. Om gespreid leren voor deze toets te stimuleren, hebben Marieke en Karlijn drie formatieve toetsen geïntroduceerd in de cursus. Ze onderzochten of deze toetsen gespreid leren bevorderen, de prestaties op de toets verbeteren en, ten slotte, hoe studenten over de formatieve toetsen denken.
Dit evenement in inclusief lunch!
Heb je zin om tijdens je lunchpauze wat bij te leren?
Kom dan naar Scholarly Snacking, een maandelijkse bijeenkomst waar onderwijsonderzoekers hun werk presenteren terwijl je kunt genieten van een lichte lunch. Na de presentatie kun je in kleine groepjes met collega’s over het onderwerp nadenken en van gedachten wisselen. We hopen je daar te zien!
- Begindatum en -tijd
- Einddatum en -tijd
- Locatie
- Evenementenruimte, Martinus J. Langeveld-gebouw
- Aanmelden