Karin Fikkers is universitair docent bij de afdeling Taal & Communicatie binnen het departement Talen, Literatuur & Communicatie en het Institute for Language Sciences. Karin verzorgt onderwijs in de bachelor Communicatie- en Informatiewetenschappen en is de voorzitter van de opleidingscommissie van deze opleiding.
Daarnaast doet ze onderzoek naar de effecten die (interactieve) verhalen kunnen hebben op de gevoelens, gedachten, en het gedrag van mensen. In haar promotie-onderzoek onderzocht ze welke tieners meer (of juist minder) vatbaar zijn voor de negatieve effecten van gewelddadige media op agressief gedrag. In 2016 promoveerde Karin cum laude aan de Universiteit van Amsterdam, en voor haar proefschrift ontving ze de Kyoon Hur dissertation award van de Mass Communication divisie van de International Communication Association. Samen met verschillende collega's heeft Karin ook meerdere prijzen voor artikelen gewonnen.
Lopende projecten waar ik bij betrokken ben:
- Met behulp van een seed fund van Pathways of Sustainability onderzoek ik met een interdisciplinair team hoe een interactieve documentaire kan bijdragen aan meer duurzame uitkomsten. Dit onderzoeken we met behulp van interviews, en het project zal worden afgesloten met een transdisciplinair symposium.
- Met collega's Tina Venema en Laura Weiss onderzoek ik de effecten van hoopvolle versus angstige klimaatcommunicatie op levensgeluk en duurzaam gedrag.
Mijn meest recente afgeronde projecten:
- Leidt de interactieve documentaire De eeuw van mijn opa tot positievere opvattingen over duurzaam gedrag dan een niet-interactieve versie? (Samen met Renske van Enschot, Judith Prins en Christian Roth. Lees het artikel hier.)
- Kan een escape room bijdragen aan meer bekendheid en affiniteit met Open Science-prakijkten? Samen met Anita Eerland en Alexander Gierholz ontwikkelde ik de online escape room Last Contact. Lees hier meer over het project - of speel de escape room zelf!
Voor meer informatie over mijn onderzoeksinteresses, zie mijn persoonlijke website.
Links